历史文化遗址保护意识在初中历史教育中的实证研究论文
摘要:本文以初中历史教育为背景,探讨历史文化遗址保护意识的实证研究。通过对初中历史教育现状的分析,提出问题并深入探讨其产生的原因,旨在为提高历史文化遗址保护意识在初中历史教育中的地位提供参考。
关键词:历史文化遗址;保护意识;初中历史教育;实证研究
一、问题的提出
(一)历史文化遗址保护意识在初中历史教育中的缺失
1.教育内容单一,缺乏实践环节
在当前的初中历史教育中,教育内容过于注重历史知识的传授,而忽视了对历史文化遗址保护意识的培养。这使得学生在学习过程中,对历史文化遗址的认识仅停留在理论层面,缺乏实践环节的体验。长此以往,学生难以形成
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