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- 2026-02-06 发布于河北
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专题1.3分式(举一反三复习讲义)
[10个知识点+3大考点+14个题型】
题型归纳
【考点一分式的相关概念】2
【题型1分式有(无)意义的条件】2
【题型2分式值为0的条件】3
【题型3分式的值】3
【题型4分式的规律探究】3
【考点二分式的】5
【题型5分式的基本性质运用】5
【题型6最简公分与最简分式】6
【题型7约分与通分】6
【考点三分式的运算】7
【题型8分式的加减运算】8
【题型9分式的乘除(含乘方)运算】8
【题型10分式的混合运算】8
【题型11分式的化简求值】9
【题型12分式的大小比较】9
【题型13与分式运算有关的阅读理解类问题】10
【题型14与分式运算有关的新定义问题】11
考情分析
中考考点要求近年考情分析核心解题策略
纯分式运算题多为化简或化简求1.统一流程:遇乘除,先分解分
掌握分式的加、减、乘、除、乘值形式。命题常将分式运算嵌入复子分因式,约分;遇加减,先
方运算法则。重点是:乘除运算杂代数情境,如与数式规律、整体通分化为同分。混合运算严格
时先分解因式并约分;加减运算代入思想结合。高频考点是通分与遵循运算顺序。
时先通分(关键是确定最简公分约分,常需综合运用因式分解技2.巧用因式分解:通分、约分、
)。理解分式的基本性质,能巧。试题对运算过程的规范性和结化简求值前,务必先尝试分解各
进行约分与通分。掌握含括号的果的最简形式有明确要求,符号处部分的因式,这是简化运算的关
混合运算顺序,并能进行化简求理是常见失分点。键步骤。
值.3.整体代入求值:化简后,若所
给值为非具体数字(如满足某方
程),常将化简结果与已知条件
联立,进行整体代入,避免直接
解出复杂值。
举一反三
【考点一分式的相关概念】
知识点1分式的概念
1.--般地,如果A,8表示两个整式,并且8中含有字,那么式子$8叫做分式.分式3中,A叫做分子,
8叫做分.
2.一个式子是分式需要满足的三个条件
(1)是形如3的式子;
(2)A,3为整式;
3()分8中含有字.
知识点2分式有、无意义的条件
L分式有意义的条件:分式的分不等于0.
2.分式无意义的条件:分式的分等于0.
知识点3分式的值为0的条件
1.当分式的分子为0,分不为。时,分式的值为3
2.分式的值是在分式有意义的前提下才可以考虑的,所以使分式3的值为0的条件是4=0且B
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