2024辽海版一年级美术上册第二单元《想象的世界》每节课教案汇编（含三个教案）.pdfVIP

第1课捏彩泥

课题捏彩泥单元第二单元学科美术年级一年级

《捏彩泥》是辽海版小学美术一年级上册的重课程内容。本课程以彩泥为

创作材料，引导学生通过捏、搓、揉等手法进行造型表现，培养学生的动手能力、

教材想象力和创造力。教材通过展示各种用彩泥捏成的可爱作品，激发学生的学习兴

分析趣和创作欲望。对于一年级的学生来说，彩泥具有柔软、易塑形的特点，非常适

合他们进行初步的造型尝试。教材内容注重趣味性和可操作性，让学生在轻松愉

快的氛围中感受美术创作的乐趣。

1.审美感知：引导学生欣赏用彩泥制作的优秀作品，感受彩泥造型的色彩美、

形态美和质感美，培养学生对美的敏感度和感知能力。

2.艺术表现：指导学生运用彩泥进行造型表现，学会用捏、搓、揉等基本手

教学法创造出各种形状和物体，提高学生的艺术表现力.

目标3.创意实践：鼓励学生发挥想象力，大胆创新，用彩泥创作出独特的作品，

培养学生的创造力和实践能力。

4.文化理解：通过介绍不同地区的彩泥艺术作品，让学生了解彩泥艺术的文

化内涵和多样性，培养学生的文化理解和包容能力。

一年级的学生对美术充满好奇和热情，具有丰富的想象力和创造力。他们喜

学情欢动手操作，对彩泥这种柔软可塑的材料很感兴趣。但由于年龄较小，学生的手

分析部精细动作还不够熟练，在造型表现上可能会存在一定的困难。此外，学生的注

意力集中时间较短，需教师采用生动有趣的教学方法来吸引他们的注意力。

1.掌握彩泥的基本造型手法，如捏、搓、揉等。

重点

2.引导学生发挥想象力，用彩泥创作出富有创意的作品。

1.如何帮助学生将想象转化为具体的彩泥造型。

难点

2.如何提高学生对彩泥造型的精细度和表现力。

教师准备：各种颜色的彩泥、彩泥工具（如刀具、擀面杖等）、教学课件包（

课前

含彩泥作品图片、制作过程视频等）、展示台。

准备

学生准备：各种颜色的彩泥、垫板。

教学过程

教学环节教师、学生活动

1.教师展示一些用彩泥制作的可爱作品，如小动物、花朵等，引起学生

的兴趣。

导入新课

2.提问学生：“这些作品是用什么材料做的？你们想不想也用彩泥做出

这么漂亮的作品呢？”引出课题《捏彩泥》。

、讲授新课

1.认识彩泥

（1）教师让学生观察手中的彩泥，说说彩泥的颜色、质地等特点。

2（）介绍彩泥的特性，如柔软可塑、容易干燥等。

2.学习彩泥造型手法

（1）教师示范捏、搓、揉等基本造型手法，并让学生跟着起做。

2（）引导学生用这些手法创造出简单的形状，如圆形、长条等。

3.欣赏彩泥作品

（1）教师播放教学课件，展示各种用彩泥制作的优秀作品，如卡通人

物、风景等。

2（）引导学生观察作品的造型、色彩和细节，说说自己喜欢的作品

讲授新课以及喜欢的原因。

二、艺术实践

1.教师提出创作主题，如“我的小宠物”“美丽的花园”等，让学生

选择自己喜欢的主题进行创作