2026云南临沧市桑嘎艺术学校教师招聘22人备考题库及一套完整答案详解.docxVIP

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2026云南临沧市桑嘎艺术学校教师招聘22人备考题库及一套完整答案详解.docx

2026云南临沧市桑嘎艺术学校教师招聘22人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国古代田园诗派的创始人是()。

A.屈原

B.杜甫

C.陶渊明

D.王维

【答案】:C

【解析】本题考查我国古代田园诗派的创始人相关知识。屈原是中国战国时期楚国诗人、政治家,他是“楚辞”的创立者和代表作家,开辟了“香草美人”的传统,其作品充满了浪漫主义色彩,并非田园诗派的创始人。杜甫是唐代现实主义诗人,他的诗作反映了社会动荡和人民的疾苦,其诗风沉郁顿挫,被后人称为“诗圣”,他不是田园诗派的开创者。陶渊明是东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家,他是中国第一位田园诗人,开创了田园诗派,其作品多描写田园生活的宁静、美好,表达对自然和自由的向往,风格清新自然,对后世田园诗的发展产生了深远影响,所以他是我国古代田园诗派的创始人。王维是唐代山水田园派诗人,他的山水田园诗将绘画、音乐之美融入诗歌创作,诗中有画,画中有诗,但他并非田园诗派的创始人。综上,我国古代田园诗派的创始人是陶渊明。

2、经济特区是指一个国家或地区为了吸引外资()。

A.引进先进技术、引进人才和扩大对外贸易而设置的在经济上实行特殊政策和特殊管理体制的区域,目前国家的经济特区有:深圳、珠海、汕头、厦门、海南、宁波六个

B.引进先进技术、引进资金和扩大对外贸易而设置的在经济上实行特殊政策和特殊管理体制的区域,目前国家的经济特区有:深圳、珠海、汕头、厦门、海南、秦皇岛、大连七个

C.引进先进技术和扩大对外贸易而设置的在经济上实行特殊政策和特殊管理体制的区域,目前国家的经济特区有:深圳、珠海、汕头、厦门、海南、舟山六个

D.引进先进技术和扩大对外贸易而设置的在经济上实行特殊政策和特殊管理体制的区域,目前国家的经济特区有:深圳、珠海、汕头、厦门、海南五个

【答案】:D

【解析】经济特区是国家或地区为吸引外资,引进先进技术和扩大对外贸易而设置的在经济上实行特殊政策和特殊管理体制的区域。设置经济特区的目的在于吸引外资同时,引入国外先进技术和管理经验,以促进对外贸易发展,通常表述为引进先进技术和扩大对外贸易,并非引进人才和引进资金。截至目前,国家的经济特区有深圳、珠海、汕头、厦门、海南五个。因此正确表述为引进先进技术和扩大对外贸易而设置的在经济上实行特殊政策和特殊管理体制的区域,目前国家的经济特区有深圳、珠海、汕头、厦门、海南五个。

3、通过公民的听证、质询、监督,政府直接面对公众的疑问并作出解释,承担责任,改进政府的行政决策、执行方式,优化行政效果,这属于政府()的内容。

A.政治责任

B.管理责任

C.社会责任

D.法律责任

【答案】:C

【解析】本题可根据各责任的定义来判断题目所描述内容属于哪种责任。管理责任是指政府为了实现特定的目标,对社会事务进行有效管理和协调的责任。在这个过程中,政府需要通过各种方式来保证行政决策的科学性、执行的有效性以及取得良好的行政效果。通过公民的听证、质询、监督,政府直接面对公众的疑问并作出解释,承担责任,改进行政决策、执行方式,优化行政效果,这正是政府履行管理责任的体现,通过这种方式来提高自身的管理水平和效率,更好地完成管理社会事务的任务。政治责任通常是指政府及其工作人员因其政治行为而对社会和公众所承担的责任,主要侧重于政治立场、政治承诺等方面。社会责任一般强调政府在促进社会整体发展、保障社会公平正义、提供公共服务等方面的责任,但没有突出题目中通过公民参与来改进行政过程这一管理层面的内容。法律责任是指政府及其工作人员因违反法律规定而应承担的法律后果。综上所述,题目描述的内容属于政府管理责任的内容。

4、()被称作口罩的“心脏”,作为口罩中间的过滤层,是口罩生产的核心原料。

A.纺粘层

B.熔喷布

C.无纺布

D.超细纤维

【答案】:B

【解析】该题主要考查对口罩核心原料这一知识点的了解。纺粘层通常不是口罩中间的过滤层,它主要起到一定的支撑等作用,并非口罩的“心脏”,不能作为生产口罩的核心原料。熔喷布具有良好的过滤性、屏蔽性、绝热性和吸油性等特点,在口罩结构中位于中间作为过滤层,能有效过滤细菌、病毒等有害物质,是生产口罩的核心原料,所以可以称为口罩的“心脏”。无纺布是一种非织造布,用途广泛,但并非专门用于口罩中间过滤层作为核心原料。超细纤维是一种具有特殊性能的纤维,但也不是口罩过滤层的核心原料。综上,正确答案为熔喷布。

5、可持续发展是以保护自然资源环境为基础,以激励经济发展为条件,以改善和提高人类生活质量为目标的发展理论和战略。可持续发展的内容包括()。

A.经济可持续发展,生态可持续发展,社会可持续发展

B.经济可持续发展,生态可持续发展,文化可持续发展

C.文化可持续发展,生态可持续发展,社会可持续发展

D.经

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