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  • 2026-02-06 发布于河南
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2025青海面向社会考核招聘编内专业技术人员84人备考题库(第一号)及参考答案详解一套.docx

2025青海面向社会考核招聘编内专业技术人员84人备考题库(第一号)

第一部分单选题(50题)

1、()俗称千佛洞,是世界现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术圣地。

A.龙门石窟

B.云冈石窟

C.麦积山石窟

D.莫高窟

【答案】:D

【解析】本题考查著名石窟的相关常识。首先分析各石窟的特点,龙门石窟位于河南省洛阳市,其造像艺术独具特色,以大量的皇家造像而闻名,展现了不同朝代的艺术风格和审美特点。云冈石窟位于山西省大同市,它是北魏时期佛教艺术的杰出代表,造型雄浑大气,具有典型的北方民族风格。麦积山石窟位于甘肃省天水市,因其精美的泥塑艺术而备受赞誉,泥塑造型生动、色彩鲜艳。而莫高窟俗称千佛洞,坐落在河西走廊西端的敦煌。它始建于十六国的前秦时期,历经十六国、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等历代的兴建,形成巨大的规模,有洞窟735个,壁画4.5万平方米、泥质彩塑2415尊,是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地。综上所述,正确答案应是莫高窟。

2、下列情形中,属于国家赔偿范围的是()。

A.市场监督管理局的钱某因琐事殴打其子的班主任致其轻微脑震荡

B.税务局赵某未经合法程序扣押了某企业价值相当于应纳税款的商品

C.某市公安交通执法大队队长张某在休假期间暂扣了贾某机动车驾驶证

D.交警小石对醉酒驾驶的王某采取强制措施时王某自行跳车导致尾骨摔伤

【答案】:B

【解析】国家赔偿是指国家机关及其工作人员因行使职权给公民、法人及其他组织的人身权或财产权造成损害,依法应给予的赔偿。市场监督管理局的钱某因琐事殴打其子班主任致其轻微脑震荡,此行为并非钱某在执行公务过程中行使职权造成的损害,而是其个人的私人行为,不属于国家机关及其工作人员行使职权导致的损害,不在国家赔偿范围内。税务局赵某未经合法程序扣押某企业价值相当于应纳税款的商品,赵某作为税务局工作人员,其扣押企业商品的行为属于行使职权的范畴,但该行为未经合法程序,对企业的财产权造成了损害,符合国家赔偿的构成要件,属于国家赔偿范围。某市公安交通执法大队队长张某在休假期间暂扣贾某机动车驾驶证,休假期间不属于在执行公务,该行为并非在行使职权过程中发生的,所以不属于国家赔偿范围。交警小石对醉酒驾驶的王某采取强制措施时王某自行跳车导致尾骨摔伤,王某尾骨摔伤是其自行跳车这一主动行为导致的,并非交警小石行使职权直接造成的损害,因此不属于国家赔偿范围。综上,属于国家赔偿范围的情形是税务局赵某未经合法程序扣押了某企业价值相当于应纳税款的商品。

3、公共财政的核心是()。

A.实现收支平衡

B.满足社会公共需求

C.扩大财政收支规模

D.消除债务风险

【答案】:B

【解析】公共财政是指国家(政府)集中一部分社会资源,用于为市场提供公共物品和服务,满足社会公共需要的分配活动或经济行为。其核心目标是满足社会公共需求。而实现收支平衡是公共财政运行过程中的一个方面,但并非核心;扩大财政收支规模只是一种财政操作手段,不是核心本质;消除债务风险主要是财政风险管理的目标,也不是公共财政的核心。所以公共财政的核心是满足社会公共需求。

4、一定的经济发展水平,只能支持一定数量和质量的人口,因而物质资料的生产和人口增长必须协调发展。人作为生产者、消费者,其数量和质量必须与生产资料的质与量,消费品的结构与数量,以及资金的数量与投资结构等相适应。由此可以推出()。

A.目前中国人口数量与其经济发展水平已不相适应

B.人既是生产者,又是消费者,但生产出的价值远大于消费掉的价值

C.提高了人的数量和质量,经济就会发展

D.当人的增长数量超过经济发展水平时,人的消费质量就会下降

【答案】:D

【解析】正确的观点是,一定的经济发展水平只能支撑一定数量和质量的人口,所以当人口数量过多时,单个个体的消费水平就会下降。错误的观点有:题中没有说明“目前中国人口数量”与其经济发展水平是否不相适应;“生产出的价值远大于消费掉的价值”与文段语义意思不符;文段中没有提及“人的数量和质量”与“经济发展”的关系。

5、明清时期科举考试的乡试中,中举者被称为()。

A.秀才

B.举人

C.贡生

D.进士

【答案】:B

【解析】明清科举考试分为多个阶段,童生试合格者称为秀才,秀才才有资格参加乡试。乡试是省级考试,通过乡试中举的人称作举人。举人的地位比秀才更高,有一定的仕途机会。而贡生是指那些在国子监读书或取得入国子监读书资格的人。进士则是通过最后一级考试即殿试者。所以明清科举考试乡试中举者称举人。

6、2022年6月3日,6月11日是2022年“文化和自然遗产日”。今年的非遗宣传展示主题是()全国各省(区、市)将举办6200多项非遗宣传展示活动,其中,线上活动达2400多项。

A.非遗保护——传承发展的生动实践

B

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