《全称量词与存在量词》提升训练 (1).docVIP

PAGE1/NUMPAGES4

《全称量词与存在量词》提升训练

(时间：30分钟；分值:40分)

一、选择题（每小题5分，共25分）

1.(2018广东广州二中期末，★☆☆)已知命题

则为()

A.

B.

C.

D.

2.(2018河北阜城中学期末，★★☆)设命题函数为奇函数;命题则下列命题为假命题的是()

A.

B.

C.

D.

3.(2017陕西咸阳二模，★☆☆)命题则命题为()

A.

B.

C.

D.

4.(2017湖北武汉2月调研，★☆☆）命题“是奇函数”的否定是()

A.

B.

C.

D.

5.(2016江西贛中南五校2月第一次联考,★★★)已知命题命题恒成立.若为假命题，则实数的取值范围为()

A.

B.或

C.或

D.

二、填空题(共5分)

6.(2017湖南郴州二模，★★☆)若命题是假命题,则实数的取值范围是___.

三、解答题(共10分)

7.(2017天津南开中学月考，★★★)已知如果为假命题且为真命题，求实数的取值范围.

参考答案

一、选择题

1.

答案：B

解析：先改变量词，再否定结论，只有B项正确.

2.

答案：C

解析：命题:函数所以是奇函数，

所以命题为真命题;命题不存在使所以命题为假命题.故均为真命题，为假命题.故选C.

3.

答案：C

解析：为故选C.

4.

答案：D

解析：命题“是奇函数”的否定是

故选D.

5.

答案；B

解析：解法一：由题可知：命题则得命题恒成立，则可得.

若为假命题，则中至少有一个为假命题.

=1\*GB3①若假真，则解得

=2\*GB3②若真假，则解得，

=3\*GB3③若假假，则解得

实数的取值范围为或.

解法二:由命题可得由命题

恒成立，可得若命题均为真命题，则此时因为为假命题,所以命题中至少有一个为假命题，所以或.

二、填空题

6.

答案：

解析：若命题“”是假命题，则命题

“”是真命题即故实数的取值范围是.

三、解答题

7．

答案：见解析

解析：由于为假命题，即不等式不恒成立又为真命题，即不等

解得

式恒成立，即故实数的取值范围为