高中语文现代文阅读理解策略与技巧教学研究课题报告.docx

高中语文现代文阅读理解策略与技巧教学研究课题报告

目录

一、高中语文现代文阅读理解策略与技巧教学研究开题报告

二、高中语文现代文阅读理解策略与技巧教学研究中期报告

三、高中语文现代文阅读理解策略与技巧教学研究结题报告

四、高中语文现代文阅读理解策略与技巧教学研究论文

高中语文现代文阅读理解策略与技巧教学研究开题报告

一、研究背景意义

现代文阅读作为高中语文课程的核心组成部分，既是学生语言运用能力、思维品质与审美素养的综合体现，也是高考评价体系中“立德树人”根本任务的重要载体。新课标背景下，现代文阅读教学强调“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”等核心素养的落地，然而当前教学实践中仍存在诸多困境：