原创力文档2025-2026学年人教版六年级上册数学教学总结
2025-2026学年，我担任人教版六年级上册数学教学工作。本学年，我深度
践行《义务教育数学课程标准（2022年版）》理念，以“三会”核心素养一一会
用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达
现实世界为导向，立足六年级承前启后的关键学段，打破知识碎片化壁垒，强化单
元整体教学与学科实践，引导学生从“学会知识”向“会用知识”转变，顺利完
成全册教学任务。现将本学年教学工作详细总结如下：
一、精准把握教材定位，构建结构化教学体系
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