人教版五年级下册数学第二单元《因数与倍数》测试卷A4版打印.docxVIP

人教版五年级下册数学第二单元《因数与倍数》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.的分数单位是（?），加上（?）个这样的分数单位成为最小的质数。（?）?

A.，6???B.，5???C.，5???D.，13

2.一个数既是48的因数，又是6的倍数，这个数不可能是（??）。??

A.48??????B.24??????C.16??

3.在14＝2×7中，2和7都是14的（?）。

A.质数?????B.因数?????C.质因数

4.既是3的倍数，又是5的倍数的最小三位数是（?）。?

A.100????B.105????C.120

5.按照数的（?）来分，可以把自然数分为质数、合数和1。?

A.因数的个数????B.是否是2的倍数????C.是否是3的倍数????D.大小

6.5和7都是35的（?）。

A.奇数??????B.倍数??????C.因数

二.判断题(共6题，共12分)

1.一个数是6的倍数，这个数一定是2和3的倍数。（??）

2.一个三位数是1□0，能同时被2、3、5整除，□里的数字有3种填法。（??）

3.一个质数与一个合数必定互质。（??）

4.最小自然数，最小质数，最小合数的和是7。（??）

5.24÷4=6。24是倍数，4和6是因数。（??）

6.两个质数的积是39，这两个质数的和是40。（??）

三.填空题(共6题，共18分)

1.用“偶数”和“奇数”填空：

偶数+（??）=偶数??????偶数×偶数=（??）

（??）+奇数=奇数??????奇数×奇数=（??）

奇数+（??）=偶数??????奇数×（??）=偶数

2.在7、5、1、0这四个数字中，任选三个数字组成一个三位数，这个三位数是2、3、5的公倍数，这个三位数最小是（?），最大是（?）。

3.一个因数=（??）÷（??）。

4.能同时被2，3，5整除的最大两位数是（??），最小三位数是（??），最大三位数是（??）。

5.在乘法里，一个因数扩大3倍，另一个因数扩大4倍，积扩大（??）倍。

6.24的因数共有（?）个。其中，质数有（?）个，合数有（?）个。

四.解答题(共5题，共25分)

1.有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？

2.有30个贰分硬币和8个伍分硬币，用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种？

3.有95个面包，如果每3个装一袋，能正好装完吗？如果不能，至少再加上几个面包能正好装完？

4.一个长方形周长是16米，它的长、宽的米数是两个质数，这个长方形面积是多少平方米？

5.晚上小明家正开着灯在吃晚饭，顽皮的弟弟按了5下开关，这时灯是亮还是暗？如果按了50下呢？

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.A

6.C

二.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

三.填空题

1.偶数；偶数；偶数；奇数；奇数；偶数

2.150；750

3.积；另一个因数

4.90；120；990

5.12

6.8；2；5

四.解答题

1.解：①95个位上是5，不能被2整除，

所以每2个装一袋，不能正好装完；

答：不能正好装完.

②95个位上是5，能被5整除，

所以每5个装一袋，能正好装完；

答：能正好装完.

③9+5=14，不能被3整除，

所以每3个装一袋，不能正好装完；

答：不能正好装完.

2.解：据题意可知，共有人民币：2×30+5×8=100（分）=1（元）.

由于最小的奇数是5，所以不能构成1和3，不能从中取出1分和3分，也就不能构成100﹣1=99（分）和100﹣3=97（分）.

所以，这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有1分、3分、97分、99分.

答：这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有4种.

3.解：9+5=14，14不是3的倍数，95就不是3的倍数，不能正好装完；

14+1=15，所以至少再加上1个面包就能正好装完.

答：不能正好装完，至少再加1个面包

4.解：（3＋5）×2＝16（米）

3×5＝15（平方米）

答：这个长方形面积是15平方米。

5.解：一开始灯是开着的，按一下是关着的，按两下是开着的，按三下是关，按四下是开，按五下是关.....可以看出奇数次，灯是关着的状态，按偶数次是开着的，所以按第50下的时候，灯是开着的。

答：按5下，灯暗，按50下灯是亮着的。