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2017年枣庄学院机械设计制造及自动化(智能制造)专业人才培养方案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.机械设计制造及自动化（智能制造）专业人才培养方案中，培养目标的第一条是什么？()

A.培养具有创新精神和实践能力的高级工程技术人才

B.培养适应社会主义现代化建设需要的高级应用型人才

C.培养具有国际视野的高级工程师

D.培养具有扎实理论基础的高级技能人才

2.该专业人才培养方案中，实践教学环节占整个学时的比例是多少？()

A.30%

B.40%

C.50%

D.60%

3.机械设计制造及自动化（智能制造）专业学生需掌握哪些基本技能？()

A.机械设计、制造、自动化控制基本技能

B.计算机应用基本技能

C.英语基本技能

D.以上都是

4.人才培养方案中，专业核心课程包括哪些？()

A.《机械设计基础》、《制造工艺学》、《自动化控制原理》

B.《机械设计》、《制造工艺》、《自动化控制》

C.《机械设计》、《制造工艺》、《自动化控制》、《计算机应用》

D.《机械设计》、《制造工艺》、《自动化控制》、《英语》

5.该专业学生毕业论文（设计）的选题应遵循哪些原则？()

A.紧密结合实际，具有创新性

B.突出实践应用，注重经济效益

C.遵循科学性、先进性、实用性原则

D.以上都是

6.机械设计制造及自动化（智能制造）专业学生应具备哪些素质？()

A.科学素养、工程素养、人文素养

B.专业素养、实践素养、创新素养

C.团队协作、沟通能力、领导能力

D.以上都是

7.人才培养方案中，课程设置遵循什么原则？()

A.系统性、连贯性、先进性

B.实用性、针对性、创新性

C.理论与实践相结合，注重能力培养

D.以上都是

8.该专业人才培养方案中，对学生毕业要求的具体指标包括哪些？()

A.知识、能力、素质

B.专业技能、实践技能、创新能力

C.理论知识、实践能力、综合素质

D.以上都是

9.机械设计制造及自动化（智能制造）专业毕业生应具备哪些就业方向？()

A.机械设计、制造、自动化控制领域

B.电子产品研发与制造领域

C.计算机软件与网络领域

D.以上都是

10.人才培养方案中，对学生进行创新创业教育的目标是什么？()

A.培养学生的创新精神和创业意识

B.提高学生的创新能力和创业能力

C.培养学生的团队协作和领导能力

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.在2017年枣庄学院机械设计制造及自动化(智能制造)专业人才培养方案中，以下哪些课程属于专业核心课程？()

A.机械设计基础

B.制造工艺学

C.自动化控制原理

D.机械制造技术

E.材料力学

F.计算机辅助设计

12.人才培养方案中，以下哪些方面是培养智能制造专业人才必须重视的？()

A.理论知识的学习

B.实践技能的培养

C.创新能力的提升

D.跨学科知识的融合

E.企业文化的熏陶

13.该专业学生在毕业前应完成哪些类型的课程设计或实践项目？()

A.单元课程设计

B.综合课程设计

C.校内外实习

D.创新实验项目

E.企业实践项目

14.人才培养方案中，以下哪些措施旨在提高学生的工程实践能力？()

A.建立校企合作机制

B.开展产学研合作项目

C.设立工程实训中心

D.实施毕业设计（论文）指导

E.鼓励学生参加竞赛

15.在智能制造背景下，该专业毕业生应具备哪些职业素养？()

A.团队合作精神

B.问题解决能力

C.国际化视野

D.持续学习的能力

E.职业道德和责任感

三、填空题(共5题)

16.2017年枣庄学院机械设计制造及自动化(智能制造)专业人才培养方案中，实践教学环节的学时比例应不低于__。

17.该专业人才培养方案强调，学生应具备扎实的__和__基础，以适应智能制造的发展需求。

18.在课程设置上，人才培养方案规定，专业核心课程应包括__、__和__等。

19.人才培养方案中，学生毕业论文（设计）的选题应紧密结合__，体现创新性。

20.为了提高学生的创新创业能力，人才培养方案鼓励学生参加__和__等活动。

四、判断题(共5题)

21.2017年枣庄学院机械设计制造及自动化(智能制造)专业人才培养方案中，强调学生应具备较强的英语沟通能力。()

A.正确B.错误

22.该专业人才培养方案要求学生在校期间必须完成至少一年的企业实习。()

A.正确B.错误

23.机