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- 2026-02-06 发布于北京
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2015年开放教育通识课程《健康心理学》考试大纲
一、考核对象
广播电视大学人才培养模式与开放教育试点各专科专业。
二、复
《健康心理学》课程是开放教育各专科专业的通识课,主要内容包括了心理学基础知识、
心理健康与常见心理问题、心理的识别与应对原则、心理与心理治疗知识、与
健康、管理。通过这门课程的学习,旨在使学习者了解心理学和心理卫生的基本知识、
常见心理的识别和预防知识、积极应对和有效缓解的一些方法等。进而帮助学
习者更好的认识自我与他人,改善生活方式,树立正确的健康观,提高心理的意识,促
进个人、家庭、企业和全社会的和谐。要求以为基础,系统深入的学习心理与健康
的基础理论。从整体上认识和掌握生理与心理已是不可分割的一个整体。人的心理和行为与
个人的遗传素质、发展成长和外界影响、教育训练分不开,掌握有关心理健康教育的理论知
识与方法。
进行期末复习时,应以文字为主,结合课程网页上的辅导资料,网上课
辅导进行学习;重点的掌握本课程的基本知识和基本原理以及基本技能;并注意把理论与实
践紧密地结合起来,在学习中要重视培养实际分析能力。另期末复习既要依照课程特
点还必须注意复习方法。
1、以文字为主,即主和学习辅导书为主。把文字、网上辅导和各地电大
的辅导课结合起来。面授辅导要针对课程的重点、难点和疑点问题、结合专题进行全面
深入复习,特别注意加强案例训练,培养分析心理现象、解决心理问题的实际能力。
2、必须注意复习方法和作答技巧。全面系统熟练掌握理论,抓住重点,难点,对
每一个概念、都应当融会贯通,举一反三,灵活应用,才能在开卷考试中正常发挥。
三、命题原则与题型
1、考试命题为杨蕴萍主编的《心理与健康》(广播电视大学社,2007年
7月)
2、考试命题遵循教学大纲规定的教学要求,主要考核内容在文字内容范围内,少
数内容将涉及专业课程网页中的课外辅导材料,案例部分将参考课外题例,但以理论观
点作为分析依据。
3、考试内容覆盖各章,并能突出重点。
4、考试题型与比例
24%、简答题36%,论述题40%。其中4题,每题6分,共24分;
简答题共3题,每题12分,共36分;论述题2题,每题20分,共40分。
4、期末考试形式为笔试开卷,卷面分数为一百分,考试时间60分钟。形考核成绩
占30%,期末考试成绩占总成绩的70%。
四、期末考试复习纲要
第一章心理学基础知识
1.知觉的基本特征、
2.思维的两个显著特征。
3.马斯洛层次需要理论。
4.能力与知识、才能、技能的不同。
重点名词:
注意知觉气质性格能力情绪和心境应激
第二章心理健康与常见心理问题
1.心理健康及其表现。
2.心理健康的。
3.人际交往的常见心理问题。
4.人的一生理发展需要解决的八个。
重点名词:
逆反心理自卑心理心理异常猜疑心理
第三章心理的识别与应对原则
1.理解和应对心理。
2.心理的表现。
3.急性应激反应的典型表现。
重点名词:
急性应激反应适应神经症孤独症症抑郁症分离性焦虑恶劣
心境
第四章心理与心理治疗
1.心理专业的帮助的作用。
2.心理专业帮助的效能。
3.心理治疗原则。
重点名词:
家庭心理治疗心理防御机制精神分析治疗共情
第五章与健康
1.和工作绩效的关系。
2.生活、工作中的主要
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