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《5以内数的认识和加、减法》教案

【课题名称】第5课时练一练

【课型、课时】复习课1课时

【教学内容】人教版一年级上册22-23页。

【教学目标】

1.让学生会用1~5各数表示物体的个数，进一步掌握1~5各数的大小比较。

2.感知数的序数含义，掌握5以内数的组成，并会解决相关实际问题。

【重点难点】

教学重点：巩固对1~5各数的理解，能熟练掌握5以内数的组成。

教学难点：用所学知识解决相关实际问题。

【教学过程】

一、知识回顾

教师：同学们，我们已经学了1~5各数表示物体的个数，知道1~5的数序。掌握了1~5各数的大小比较。这节课我们就来对这些知识进行整理和复习

【设计意图】引导学生回