初中物理与数学课程融合的AI互动教学策略实施教学研究课题报告.docx

初中物理与数学课程融合的AI互动教学策略实施教学研究课题报告

目录

一、初中物理与数学课程融合的AI互动教学策略实施教学研究开题报告

二、初中物理与数学课程融合的AI互动教学策略实施教学研究中期报告

三、初中物理与数学课程融合的AI互动教学策略实施教学研究结题报告

四、初中物理与数学课程融合的AI互动教学策略实施教学研究论文

初中物理与数学课程融合的AI互动教学策略实施教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在新一轮基础教育课程改革深入推进的背景下，跨学科融合教学已成为培养学生核心素养的重要路径。初中物理与数学作为自然科学与基础数学的典型代表，二者在知识体系、思维方法上存在着天然的内在联系——数