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- 2026-02-06 发布于福建
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三角形的证明及其应用第3节直角三角形第1课时直角三角形的性质与判定定理
学习目标
1.通过对直角三角形两个锐角互余的证明,以及对其逆命题的探究,掌握直角三角形角的性质与判定方法.2.通过构造全等三角形的方法证明勾股定理的逆定理,理解从边的关系判定直角三角形的逻辑.3.通过对比原命题与逆命题的条件和结论,理解互逆命题、互逆定理的概念,能辨别命题之间的互逆关系.
教学设计的基本环节协作破冰问题构建情境启航教师示范巩固拓展当堂检测反思总结作业设计
情境启航
问题:美丽的七巧板可以通过改变图形的位置拼成各种各样的图案,它由七块基础图案组成,其中数量最多的就是直角
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