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2026云南玉溪师范学院附属实验学校、玉溪师范学院附属小学区外人才引进28人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、政策过程中的关键环节是()。

A.政策制订

B.政策执行

C.政策评估

D.政策审核

【答案】：B

【解析】政策执行是将政策方案付诸实践、解决实际问题的关键步骤。制订好的政策只有通过有效的执行，才能转化为实际的效果，达成政策目标。政策制订是政策过程的起始阶段，主要是提出政策方案，但方案不执行就无法产生实际影响。政策评估是对政策执行效果等进行评价，它是在政策执行之后进行的环节，用于判断政策的优劣和改进方向。政策审核通常是在政策制订过程中的一个环节，为了保证政策的合理性和可行性，但它本身并不直接导致政策目标的实现。所以政策执行是政策过程中的关键环节。

2、6，24，60，120，（）。

A.186

B.200

C.210

D.220

【答案】：C

【解析】23减2等于6，33减3等于24，43减4等于60，53减5等于120；存在规律：n3减n等于第n项（n等于1，2，……）；所以所填数字为63减6等于210。

3、下列公文标题，符合规范的是（）。

A.《X区政府关于完善商品房销售和差别化信贷政策的通知》

B.《区教育局组织申请市级社区教育品牌工作的通知》

C.《X区发改委关于;关于开展“学转促”专项活动的通知;》

D.《X区中等师范学校关于增设秘书专业的请示函》

【答案】：A

【解析】公文标题一般由发文机关名称、事由和文种组成。一个规范的公文标题需要准确概括公文主要内容，且文种使用恰当，不出现重复表述、标点使用错误等问题。标题中“X区政府关于完善商品房销售和差别化信贷政策的通知”，发文机关是“X区政府”，事由是“完善商品房销售和差别化信贷政策”，文种是“通知”，表述准确规范，符合公文标题的要求。“区教育局组织申请市级社区教育品牌工作的通知”，缺少发文机关明确的区域限定，一般情况下发文机关名称应完整准确，所以该标题不符合规范。“X区发改委关于关于开展‘学转促’专项活动的通知”，标题中出现了多余的书名号，且“关于”重复使用，造成标题表述啰嗦不规范。“X区中等师范学校关于增设秘书专业的请示函”，“请示”和“函”是两种不同的文种，不能同时用在一个标题中，属于文种使用错误。综上，符合规范的公文标题是“X区政府关于完善商品房销售和差别化信贷政策的通知”。

4、常先生作为当地小有名气的书法家，把自己创作的书法作品出售给书法店老板秦某，下列说法正确的是（）。

A.秦某可以展览这幅作品，并收取一定报酬

B.常先生拥有这幅作品的著作权，因而可以合法展览该作品

C.秦某对该作品享有所有权，因而可以允许报社将此作品作为报纸封面

D.秦某必须经过常先生同意才可以捐赠此作品

【答案】：A

【解析】本题可依据《著作权法》相关规定，对各选项进行逐一分析。在美术、摄影等作品中，会涉及到著作权与所有权的分离。美术等作品原件所有权的转移，并不视为作品著作权的转移，但美术作品原件的展览权由原件所有人享有。常先生将自己创作的书法作品出售给秦某后，秦某获得了该作品的所有权，而常先生保留该作品的著作权，但作品原件的展览权归秦某。对于展览权，所有权人可以展览这幅作品，并且在法律允许的范围内可以收取一定报酬，所以获得该作品所有权的秦某可以展览这幅作品并收取一定报酬。常先生虽然拥有这幅作品的著作权，但展览权已随着作品原件所有权的转移而归秦某，因此常先生不可以合法展览该作品。秦某仅拥有作品的所有权，对于作品的出版、发行等著作权相关权利仍归常先生，秦某不可以允许报社将此作品作为报纸封面，这种行为属于侵犯著作权人的发表权、复制权等权利。秦某作为作品的所有权人，对作品有处分权，可以自行决定捐赠此作品，无需经过常先生同意。综上，正确的说法是作品所有权人可以展览这幅作品并收取一定报酬。

5、某省政府就本省教育课改事项向教育部行文，应使用的文种是（）。

A.请示

B.报告

C.函

D.总结

【答案】：C

【解析】本题考查公文文种的适用范围。解题关键在于明确各个文种的适用场景，然后结合题目中某省政府向教育部行文这一具体情境进行分析。请示适用于向上级机关请求指示、批准。一般用于请求解决问题、获得批准等情况。而本题中某省政府向教育部行文是关于本省教育课改事项，并非是请求教育部给予指示或批准某项具体事项。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。主要是为了让上级了解工作进展、情况等，不涉及请求批准等内容。这里某省政府向教育部行文并非单纯是汇报情况，不符合报告的特点。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。省政府和教育部属于不相隶属的