2024-2025学年安徽省A10联盟高二下学期5月学情调研考历史试卷(B)（解析版）.docxVIP

高级中学名校试卷

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安徽省A10联盟2024-2025学年高二下学期

5月学情调研考历史试卷(B)

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间75分钟。请在答题卷上作答。

第Ⅰ卷（选择题共48分）

一、选择题（本大题共16题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.下表为先秦时期诸子关于“义”的表述。据此可知（）

学派

代表人物

对“义”的表述

儒家

孔子

“君子喻于义，小人喻于利”

孟子

“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也”

墨家

墨子

“义，利也”，主张以“义”兴天下之利

法家

韩非

“义者，君臣上下之事”，强调“义”服务于君主统治

A.儒家思想获得普遍认同 B.思想合流现象日益显现

C.诸子之间存在认知差异 D.儒法之间矛盾更趋激烈

【答案】C

【解析】表格中儒家强调义利之辨、舍生取义，突出道德价值；墨家将“义”与“利”统一，关注社会利益；法家将“义”与君臣秩序绑定，凸显政治属性。可见，先秦时期诸子之间存在认识差异，C项正确；墨家（功利主义）和法家（政治工具论）对“义”的解读与儒家（道德至上）截然不同，说明儒家思想未被普遍认同，排除A项；思想合流（如后世儒法结合）在先秦时期尚未形成，表格中各派观点差异显著，无融合迹象，排除B项；法家与儒家在维护社会秩序上存在相通之处，无法体现矛盾的更趋激烈，排除D项。故选C项。

2.芍陂为位于今安徽寿县南安丰塘一带的水利工程。湖北某地出土的春秋晚期竹简记载“楚大宰（令尹）孙叔敖作芍陂，截沮水为塘，径百里，灌田万顷”；同时期《淮南子》亦载“孙叔敖决期思之水，而灌雩娄之野”。这说明当时的楚国（）

A.精耕细作生产方式出现 B.水利工程促进农业发展

C.政治改革取得重大成就 D.铁器的推广提升了国力

【答案】B

【解析】根据题干及结合所学可知，芍陂实现自流灌溉，直接体现了水利工程对农业生产的促进作用，B项正确；精耕细作的核心特征是通过改进生产技术（如铁器牛耕、水利灌溉、轮作制度等）提高单位面积产量，楚国的水利工程只能说明其可能为精耕细作提供条件，排除A项；材料未提及楚国的政治制度变革，仅描述水利工程的修建者和功能，排除C项；材料中未提及铁器在芍陂修建或农业生产中的应用，排除D项。故选B项。

3.《魏书·释老志》记载，北魏时期，寺院“侵夺细民，广占田宅”，许多农民为逃避赋役，甘愿成为寺院的依附人口。这表明北魏时期（）

A.土地私有制的瓦解 B.商品经济发展受阻

C.寺院经济成为主流 D.赋役制度亟待改革

【答案】D

【解析】据材料信息并结合所学知识可知，大量农民成为寺院依附人口，意味着政府直接控制的纳税人口减少，必然导致政府财政收入减少，D项正确；中国古代土地私有制一直占据主导，寺院经济发展并未导致土地私有制瓦解，排除A项；材料主要围绕寺院对土地和人口的占有，未涉及对商品经济发展的影响，排除B项；寺院经济是随着佛教的传入逐步兴起的，但并没有成为经济的主流，排除C项。故选D项。

4.云纹是中国古老的艺术主题。下图是13世纪伊利汗国时期的滴珠窠云纹地毯，其保留了伊斯兰风格，形成了独特的“菱格一云朵嵌套”结构。这可用于佐证（）

A.本土文明同化了外来统治者 B.蒙古西征推动了区域文化交流

C.华夏文明在中东占主导地位 D.丝绸之路上东西文化交流畅通

【答案】B

【解析】根据材料概括可知：材料中涉及13世纪伊利汗国时期的滴珠窠云纹地毯保留了伊斯兰风格，同时形成了独特的“菱格—云朵嵌套”结构。这种艺术形式结合了伊斯兰风格和中国云纹元素，体现了东西方文化的交流与融合，结合所学知识，可知蒙古西征在13世纪促进了欧亚大陆各地区之间的文化交流，伊利汗国作为蒙古帝国的一部分，其艺术形式也反映了这种文化交流的成果，B项正确；材料涉及的是蒙古西征过程中，中国的地毯风格融合波斯风格，而非同化了外来统治者，排除A项；材料未涉及华夏文明在中东文化中的地位比较，无法得出华夏文明在中东占主导地位，排除C项；材料涉及的是蒙古西征及蒙古汗国建立的过程中所产生的影响，未涉及丝绸之路的论述，排除D项。故选B项。

5.明朝中叶，徽商程澧经商于吴淞江一带，“吴淞江为浙西大川……淤塞者二百五十余年……（程澧）毅然身任其役……费钱二万三千缗有奇，而川流复通”。他的这一行为获得了当地民众的赞誉以及官府授予的冠带奖励。该材料表明徽商（）

A.通过慈善已融入当地社会 B.借助公益事业扩张商业版图

C.深受传统文化观念的影响 D.有参与慈善事业的功利心理

【答案】C

【解析】结合所学知识可知，徽商“贾而好儒”，徽商程澧出资疏通吴淞江，获得官府授予的