2025年石湖荡镇镇属集体工作人员第三批招聘备考题库及完整答案详解.docxVIP

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  • 2026-02-06 发布于中国
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2025年石湖荡镇镇属集体工作人员第三批招聘备考题库及完整答案详解.docx

2025年石湖荡镇镇属集体工作人员第三批招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、()几乎完全忽略了环境因素对员工的激励效应。

A.目标设置理论

B.强化理论

C.需要层次理论

D.公平理论

【答案】:A

【解析】目标设置理论几乎完全忽视了环境因素对员工的激励作用。目标设置理论强调目标本身对员工的激励效果,着重关注目标的明确性、挑战性等因素,而较少考虑环境因素对员工激励的影响。强化理论关注行为结果对行为的强化作用;需要层次理论侧重于人的不同层次的需要;公平理论强调员工对公平感的感受;这些理论都在不同程度上涉及环境因素对激励的影响。所以本题应选目标设置理论。

2、治安管理处罚适用的对象是()。

A.违反治安管理尚不能够刑事处罚的单位

B.违反治安管理尚不能够刑事处罚的自然人

C.违反治安管理尚不能够刑事处罚的自然人和单位

D.违反治安管理已够刑事处罚的自然人和单位

【答案】:C

【解析】治安管理处罚是指公安机关依照治安管理法规对扰乱社会秩序,妨害公共安全,侵犯人身权利、财产权利,妨害社会管理,具有社会危害性,尚不够刑事处罚的行为进行的处罚。该处罚适用对象既包括违反治安管理尚不够刑事处罚的自然人,也涵盖违反治安管理尚不够刑事处罚的单位。对于违反治安管理已够刑事处罚的自然人和单位,应按照刑法规定进行刑事处罚,而非适用治安管理处罚。因此,治安管理处罚适用的对象是违反治安管理尚不能够刑事处罚的自然人和单位。

3、A、B两个地市合作开发旅游基地,A市提供空地,B市投入资金,共同发展,这种模式属于()地市间政府合作战略。

A.互补型合作

B.吸纳型合作

C.共享型合作

D.补偿型合作

【答案】:C

【解析】该题描述的是AB两个地市合作开发旅游基地,A出空地,B出资金,双方发挥各自优势,实现资源互补从而共同发展。互补型合作的特点就是合作双方利用各自的优势资源相互补充,以达成共同的目标,这种合作模式与题目中A地出空地、B地出资金的合作情况相契合。吸纳型合作通常是一方有较强的吸引力,将另一方的资源等吸纳进来。共享型合作重点在于合作各方共同分享资源、成果等。补偿型合作往往是一方对另一方进行某种补偿性质的合作。所以该合作属于互补型合作。

4、下列不属于公文版头六大要素的是()。

A.密级

B.发文机关标志

C.签发人

D.标题

【答案】:D

【解析】公文版头包含的六大要素分别是份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人。而标题属于公文主体部分的要素,并非版头六大要素之一。所以答案是标题。

5、在管理活动中,领导职能的本质是()。

A.管理其下属,使其为公司效力

B.领导者的个人魅力

C.权力的运用

D.被领导者和追随者的服从

【答案】:D

【解析】领导职能的本质是被领导者和追随者的服从。在管理活动中,领导的目的是通过影响他人来实现组织目标,若没有被领导者和追随者的服从,领导的决策和指令就无法得以执行,领导职能也就无法有效发挥。管理下属让其为公司效力只是领导职能的一部分表现,并非本质;领导者的个人魅力有助于领导工作开展,但不是领导职能的本质;权力运用是领导实现目标的手段,而非本质。所以该题正确答案强调了服从在领导职能中的核心地位。

6、在地球上,我们不可能看到的自然现象是()。

A.日环食

B.月环食

C.日全食

D.月全食

【答案】:B

【解析】本题可根据日食和月食的形成原理,对各现象能否在地球上看到进行分析。日食是月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线时,月球就会挡住太阳射向地球的光,月球身后的黑影正好落到地球上,这时发生日食现象。日食分为日偏食、日全食、日环食、全环食。当月球离地球较远,月球的本影不能到达地面而它的延长线经过了地面,而位于月影的本影延长线区域(伪影区)的人们就能看到日环食,因此日环食在地球上是可能看到的自然现象。当月球完全遮住太阳时,会出现日全食,地球上也能看到日全食现象。月食是一种当月球运行进入地球的阴影(阴影又分本影和半影两部分)时,原本可被太阳光照亮的部分,有部分或全部不能被直射阳光照亮,使得位于地球的观测者无法看到普通的月相的天文现象。月食可分为月偏食、月全食两种。由于地球的直径是月球的4倍,即使在月球轨道上,地球的本影直径仍为月球的2.5倍,远大于月球,所以发生月食时,月球只能进入地球的本影或半影,不可能出现月环食。综上,在地球上不可能看到的自然现象是月环食。

7、国家行政机关利用公文表彰先进,这是公文()功能的体现。

A.依据和凭证

B.领导和指导

C.宣传和教育

D.联系和关照

【答案】:C

【解析】公文的作用有:①明发传令,指挥工作;②联系公务,沟通感情;③宣传教育,引起舆论;④记录记载,以为凭证。表彰先进

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