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- 约 22页
- 2026-02-06 发布于辽宁
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2025~2026学年上学期期末学情检测
七年级语文
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,试题卷共6页,满分125分,其中试题120分,卷面5分。
2.试题卷上不要答题,选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置,非选择题请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。
3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。
一、积累与运用(共23分)
班级准备开展“少年正是读书时”专题学习活动,请你参与。
1.下面是小组成员为此次班会撰写一段开场白,请你帮他完善。(共4分)
人生因阅读而气象万千。在阅读的浸润里,我们在《纪念白求恩》中读懂白求恩毫不利己、专门利人的奉献精神,他与那些拈轻怕重、推卸责任之辈形成鲜明对照,堪称“纯cuì的人”;我们在《我与白鸽》中读懂人与动物和谐共生的美好,体会万物相依的qiè意与温情;我们在《皇帝的新装》中读懂童话里藏着的赤诚与哲思,那穿着“不存在的新装”游行的滑稽场景,正是对真实的坚守与对虚伪的辛辣鞭挞。让我们摒弃尘世喧嚷带来的浮躁,在阅读的指引下完成精神的蜕变,用文字丰盈平凡的时光,用经典照亮前行的征途!
(1)语段中的两个加点字应该怎么读?请写出正确的拼音。
(2)根据语境,将语段中拼音所对应的汉字工整书写在下面。
纯cuì(/)qiè()意
2.小组成员撰写了与活动主题有关的演讲稿,下面是演讲稿的片段,请你用本学期积累的经典古诗文,帮他补充完整。(8分)
阅读经典诗文,让我们如沐春风,增长见识。①“,____”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)让我们能读懂诗人托月寄情的浪漫,体会那份对被贬友人的深切同情与牵挂;②“____,____”(李商隐《夜雨寄北》)让我们能触摸到诗人在雨夜中的绵长思念,畅想他日重逢、共话今宵的温馨场景;③“____”(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)让我们能感受到诗人那风雨入梦乘铁骑踏冰的壮怀,满是感人至深的报国之志;④“____,____”(诸葛亮《诫子书》)让我们能领悟到先贤对后辈的谆谆教诲,明白唯有摒除杂念、静心笃行,方能明晰志向,奔赴高远的人生境界。阅读让我们涵养浩然之气,丰盈精神世界,在墨香古韵中遇见更好的自己。
3.小组成员写了一段与读书方法有关的文字,中间几句的顺序有待推敲。请你排列出最恰当的顺序,使该段文字语意连贯。(3分)
读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。________。____。____。我们读过的书,会长久地镌刻在我们的记忆里,沉淀在我们的血液里,融注到我们的行为中,对我们塑造价值取向、校正人生方向有着十分重要的意义。
①“好书不厌百回读,熟读深思子自知”,这两句诗值得每个读书人悬为座右铭
②少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯,涵咏优游,以至于变化气质
③与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书
④读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻
A.①③②④B.①③④②C.③①④②D.③①②④
4.为增强同学们的读书兴趣,小组成员准备为本次活动匹配一张关于读书的宣传图,你认为哪一幅更适合?请结合画面内容和主题说明理由。(120字左右)(4分)
5.活动尾声,同学们就“读课外书对我们的课内学习是否有用”展开了激烈讨论,请你结合讨论语境,补全小语或小文的发言内容。(4分)
小文:我认为读课外书对我们的课内学习没用,在我们考试的时候很少会考到课外学习的那些知识,读课外书对我们的课内学习帮助并不大。
小语:不,我并不这样认为,①
小文:你说得有一定的道理,②
小语:我们可以在学好课内知识的同时,利用自己闲暇的时间去读课外书,其实并不会占用太多我们学习课内知识的时间。
小文:你说得对,通过读课外书,我们也能了解不少生活常识,也是挺好的呢。
二、现代文阅读(共27分)
(一)阅读下面的文章,完成6-9题。(共16分)
父亲的课堂
明前茶
①十年后,他还记得中考结束那年,父亲回家探亲时,进得家门第三天,就嫌弃他的惫懒、柔弱、优柔寡断与吃饭慢,决定带他去骑行川藏线。
②身为军人,父亲说干就干,立刻买了一辆新的山地车、折叠式帐篷、迷你压力锅,还有冲锋衣什么的,马上带他进行适应性训练,每天骑行50公里。
③当时,他很不乐意父亲这般不容分说地干预他的生活,中考好不容易结束了,不是应该躺在沙发上紧握游戏手柄么?一个时常在儿子的生活中缺席的男人,凭啥对他的性情与吃饭速度指手画脚?他好几天幻想着自己在父亲面前爆发并摔门而去,然而,不知为什么,一到父亲那张黑红的国字脸面前,他就像新兵见到连长,满腹的委屈与愤懑都咽了回去。
④母亲看着不忍,在厨房里小声争辩,说儿子还没有完全发育好,他身体瘦高,穿
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