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  • 2026-02-06 发布于重庆
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    批评意见清单

    一、对党支部的批评意见（10条）

    理论学习“学用脱节”现象需破解。支部组织的集中学习存在“就学习而

    学习”问题，多局限于文件宣读和理论灌输，缺乏与单位中心任务、改革发展

    难点、党员思想实际的深度结合，导致理论学习成果向实践能力转化不畅，未

    能有效运用党的创新理论破解工作难题。建议在制定学习计划时，强化问题导

    向，增加案例研讨、结合业务谈体会等环节，推动学思用贯通、知信行统一。

    组织生活形式创新与吸引力有待增强。“三会一课”等活动形式较为传统

    固定，多采用室内会议模式，对年轻党员和业务骨干的吸引力不足，参与度与

    活跃度有待提升

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