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2026中科华轨航空产业发展(天津)有限公司招聘6人备考题库及完整答案详解1套.docx

2026中科华轨航空产业发展(天津)有限公司招聘6人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、西汉时期,由()出使西域开辟的以长安(今西安)为起点,途经甘肃、新疆,抵达中亚、西亚,并连接地中海各国的陆上通道,被称为“陆路丝绸之路”。

A.班超

B.苏武

C.甘英

D.张骞

【答案】:D

【解析】本题考查西汉时期开辟“陆路丝绸之路”的人物。西汉时期,张骞出使西域,他从长安(今西安)出发,经甘肃、新疆,最终到达中亚、西亚,并联结地中海各国,开辟了陆上通道,这条通道被称为“陆路丝绸之路”。班超是东汉时期著名军事家、外交家,他在西域经营三十多年,加强了西域与中原的联系,但并非“陆路丝绸之路”的开辟者。苏武是西汉时期杰出的外交家,在汉武帝时奉命持节出使匈奴,被扣留长达19年,不屈服于匈奴的威胁利诱而坚守节操,其主要事迹与开辟“陆路丝绸之路”无关。甘英是东汉时期的使者,他于汉和帝永元九年奉西域都护班超之命出使大秦(罗马帝国),但也不是“陆路丝绸之路”的开辟者。综上,答案为张骞。

2、组织文化涵盖文化观念、价值观念、道德规范、行为准则、历史传统、文化环境等内容。其中()是组织文化的核心。

A.文化观念

B.价值观念

C.道德规范

D.行为准则

【答案】:B

【解析】组织文化涵盖文化观念、价值观念、道德规范、行为准则、历史传统和文化环境等方面。价值观念是组织文化的核心,它为组织成员提供了共同的价值取向和行为指引,决定着组织的目标、决策和行动,影响着组织成员的思维方式和行为模式。其他的文化观念、道德规范、行为准则等都是围绕价值观念展开,并在一定程度上受价值观念的影响和制约。

3、砀山隶属于安徽省宿州市,其古称是()。

A.砀郡

B.庐阳

C.彭城

D.下邑

【答案】:D

【解析】本题考查砀山的古称。砀山隶属于安徽省宿州市,其古称是下邑。庐阳一般指合肥的一个区;彭城是徐州的古称;砀郡是秦朝时在砀山区域设置的郡,但并非砀山古称。所以正确答案应选砀山古称下邑。

4、扫黑除恶专项斗争为期3年,其中重要问题攻坚年是()。

A.2018

B.2019

C.2020

D.2021

【答案】:B

【解析】扫黑除恶专项斗争自2018年1月开始,至2020年底结束,为期3年。2018年是扫黑除恶专项斗争启动年,主要任务是治标,即掀起扫黑除恶专项斗争新高潮,打掉一批涉黑涉恶组织和团伙,惩处一批黑恶势力“保护伞”,黑恶势力违法犯罪突出问题得到有效遏制。2019年是重要问题攻坚年,主要任务是治根,对尚未攻克的重点案件、重点问题、重点地区集中攻坚,对已侦破的案件循线深挖、逐一见底,彻底铲除黑恶势力赖以滋生的土壤,人民群众安全感、满意度明显提升。2020年是长效长治年,主要任务是治本,建立健全长效机制,取得扫黑除恶专项斗争压倒性胜利。而2021年并不在扫黑除恶专项斗争为期3年的时间范围内。所以本题正确答案对应的时间是2019年。

5、对外贸易往来是一国国际收支平衡的主要来源。以下关于对外贸易政策表述正确的是:

A.进口贸易大于出口贸易会造成贸易顺差

B.贸易逆差会造成一国商品国际竞争力强

C.一国的贸易赤字表明该国外汇储备增加

D.提高本国关税是希望减少外国商品进入

【答案】:D

【解析】首先明确对外贸易政策相关概念,贸易顺差指出口贸易大于进口贸易,贸易逆差指进口贸易大于出口贸易,贸易赤字即贸易逆差。对于进口贸易大于出口贸易的情况,这是贸易逆差而非贸易顺差。贸易顺差时,出口多意味着本国商品在国际市场上销售情况好,能体现较强的国际竞争力;而贸易逆差时,表明进口多出口少,通常意味着该国商品国际竞争力相对较弱。贸易赤字时,由于进口商品支付外汇多,出口商品收入外汇少,会导致该国外汇储备减少,而非增加。当一个国家提高本国关税,会使外国商品进入本国市场的成本增加,价格上升,从而削弱外国商品在本国市场的竞争力,目的是减少外国商品进入本国市场,以保护本国相关产业。所以提高本国关税是希望减少外国商品进入这一表述正确。

6、对于管理者的培训,培训内容会因管理层次、管理职能、职责任务等的不同而有所差异,但也存在通用部分。下列不属于管理培训内容的是()。

A.工作态度改善

B.技能技巧提升

C.业务知识充能

D.道德三观引导

【答案】:D

【解析】管理培训的内容通常是围绕提升管理者在工作中履行职责和实现目标的能力而设计的。工作态度改善可以使管理者以更积极、负责的态度投入工作,提高工作效率和管理效果;技能技巧提升能够增强管理者在组织、协调、沟通等方面的能力,有助于更好地开展管理工作;业务知识充能可以让管理者对所管理的业务有更深入的了解,做出更合理的决策。而道德三观引导主要侧重于个人的价值观和道德准则的形成,这更多地是在个人成长过程中受家庭、教育和社会

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