重庆市大一联盟(稳昇高教育)高三上学期12月联考历史试卷(原卷版).docxVIP

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  • 2026-02-06 发布于云南
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重庆市大一联盟(稳昇高教育)高三上学期12月联考历史试卷(原卷版).docx

重庆大一联盟(稳昇高教育)高三(上)高2026届12月联考历史试题

注意事项:

1.本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间90分钟,

第Ⅰ卷和第Ⅱ卷都答在答题卷上。

2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。必须在题号所指示的答题区域作答。超出答题区域

书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。

第Ⅰ卷(单选题共45分)

本卷共15题,每题3分,共45分。下列各题四个选项中只有一个选项符合题意,请选出。

不选、多选或错选不给分。

1.战国时期,属于赵国的山西祁县下王庄出土的64.5公斤货币,种类达29种之多。其中确定为赵国货币

的有5种,韩国货币7种、魏国货币6种、燕国货币2种。在北京燕蓟古城遗址出土战国中晚期燕、赵、

魏、韩、周等国古钱币约三万枚。这一现象可以用来说明战国时期()

A.地区间商贸活动活跃B.货币统一已成为大势所趋

C.长途贩运贸易较发达D.政府放松了对经济的管控

2.下图为1953年四川省德阳市柏隆乡出土的东汉春播画像砖,砖面阡陌纵横,用线条将田地整齐地分成几

块,地边有三株树,地块内有6人劳作,前四人双手各执刈钩,向后高举,后两人作播种状,描绘了芟草

整地、播种的景象。这可以用来佐证当时()

A.个体农户的生产劳作状态B.精耕细作农业的不断发展

C.土地公有制下的集体劳作D.大地主田庄上的生产情形

3.据《旧唐书·文宗纪》载,大和六年(832年)二月,“己丑,寒食节,上宴群臣于麟德殿。是日,杂戏人

弄孔子。帝曰:‘孔子,古今之师,安得侮渎。’亟命驱出”。唐文宗旨在()

A.尊崇儒学以正教化B.抑制市民文化的发展

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4.下表为不同史籍中对元朝的相关记载。由此可知,元初的统治者()

出处记载

宋濂《元至元改元(1264年)…垦中兴、西凉、甘、肃、瓜、沙等州之土为水田若干,

史》于是民之归者户四五万,悉授田种,颁农具。

宋濂《元至元十一年(1274年),在泽州有许多因为躲避战乱而没有回家的农民,当地

史》长官主张将他们失去的土地归还之,认为“俟业主至”,当“析而归之”。

吴松弟

《中国人至元二十六年(1289年),政府曾下令,“凡北方诸色人富居者亦就籍之”

口史》

A.强化中央集权以巩固统治B.意在消除民族间的隔阂

C.重建社会秩序和恢复生产D.重视平衡南北经济发展

5.明清时期四川、贵州地区广泛使用“茴银”,“茴银”是一种品位不高的非标准称量银,其流通肇始于明

前期,延续至清乾隆朝之后。明清朝廷屡屡欲通过强力推行钱法来抑制或替代“茴银”的流通,成效并不

明显。据此可知()

A.地方政府推行钱法力度不足

B.经济发展推动民间货币创新

C.地方割据导致货币体系混乱

D.民间货币铸造技术水平较高

6.1647年,清廷诏谕琉球国王:“朕抚定中原,视天下为一家,念尔琉球自古以来世世臣事中国,遭使朝贡,

业有往例,今故遣人敕谕尔国。若能顺天循理,可将故明所给封诰、印敕遣使赍送来京。朕亦照旧封锡。”

这说明清代()

A.意图构建家国同治的模式B.对周边政权采取笼络政策

C.致力于维护传统宗藩体系D.实施因俗而治的治边政策

7.如图是1894年英国《笨拙》杂志刊登的漫画《令人同情的申诉》。此漫画主要反映了列强()

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C.推行门户开放政策D.因战局胶着而难以决策

8.1921年4月,早期共产主义者包惠僧经过对武汉劳动界的一系列调查后明确提出,要通过劳工教育的方

法唤起工人的觉悟。6月,田诚撰文向信仰共产主义的先进知识分子发出强烈呼吁,号召他们主动到工厂里

去,把知识“贡献到劳动者的脑袋里去”。这表明当时()

A.马克思主义理论得到了初步实践

B.工人阶级开始登上历史舞台

C.组织工人运动成为党的中心工作

D.劳工群体革命斗争意识提高

9.1940年日本某参谋部在观察华北地区“共产势力”时指出,“共产势力有彻底的抗日思想”,“采用的战

法是所谓游击战,极为巧妙、顽强地进行少数人的机动游击战,成了我治安的最大之癌”。这折射出()

A.中共成为敌后抗战主导力量

B.华北地区进入战略反攻阶段

C.日本低估了国民党的军事实力

D.国民党的抗战政策发生变化

10.1956年8月,国务院副总理陈毅在对部分高校校长的讲话中特别提到,“苏联的具体经验本身可能也有

错误,应该准许别人提不同意见,但学习苏联的方针绝不能因此加以否定”;他同样强调独立思考的重要

性,认为应该“结合中国实际,发挥独立思考”。这反映出当时的中国共产党()

A.调整了一边倒的

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