《论“雅而不高”》重难点探究2 (1).pptVIP

高效上好每节课快乐上好每天学语文《论“雅而不高”》重难点探究1.文章开头说“高雅，高雅，自古以来，两个字好像扯也扯不开”，但本文却又以“论‘雅而不高’”为题，这是为什么？请简要分析。【分析探究】(1)作者在开头一句中用一个“好像”，其实就表明了自己的态度，即“高”和“雅”是可以分开的。文中作者鲜明地表明了自己的态度，即“雅”不一定“高”。(2)本文的标题用“论”字，明确点出了本文的文体是一篇议论文。又将“高雅”两个字分开并明确指出“雅而不高”这一论题，发人深省，引人深思，同时也激发了读者的阅读兴趣。2.第二部分(分析问题)主要运用了哪些论证方法？请简要分析其表达效果。【分析探究】主要运用了例证法和对比论证法。事例和对比角度对比雅不高硬与软“两张皮”超市自选下手抓封闭式空调车抽烟或摆臭脚住公寓楼楼内大吼大叫出行乘自家轿车一路车笛长啸表与里“两张皮”档次、品位常挂嘴边洋话国骂各尽其用遮口剔牙烟雾喷人雅兴高歌粗口迭出效果例证充实，对比鲜明，增强文章的说服力，使读者善恶自知、美丑自明3.作者在文中引用的“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”这副对联有何内涵？请简要分析其表达效果。【分析探究】(1)内涵：这副对联借物喻人，形象生动地活画出那些不学无术者没有主见、顺风而倒，夸夸其谈、不知羞耻的丑态。(2)表达效果：形象更鲜明，增强了讽刺意味和批判性，同时也使文章的语言幽默生动，使说理更形象有力。【备选要点】本文语言自然质朴，流畅生动，富有浓厚的生活气息，请阅读课文，仔细品读，举例体会。【分析探究】(1)运用口语，拉近与读者的距离，符合大众阅读口味。如“高雅，高雅，自古以来，两个字好像扯也扯不开。低与俗，似乎也有不解之缘”“其一，硬与软‘两张皮’”等语句，形象生动，贴近读者，易于理解。(2)句式整齐、幽默生动且韵味十足。如“见面‘哈罗’，分手‘拜拜’，然言谈中无端加入‘他妈你妈’，洋话与国骂各尽其用”“有了底蕴，不着意为雅而自雅；缺乏底蕴，虽作态千般仍显得俗”等语句，其中透露出一种幽默和批判的力量，令人在莞尔一笑后转入深深的思考。总之，作为一篇生活评论，作者没有居高临下，板起面孔说教，而是用贴近人们的语言，列举生活中我们见怪不怪的一些现象，运用深入浅出的分析，显示了文章教育人的力量。退出高效上好每节课快乐上好每天学语文