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  • 2026-02-06 发布于江苏
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一年级数学基础知识点练习题集

亲爱的小朋友们,数学是我们认识世界的好帮手,也是我们学习其他知识的基础。这份练习题集,是为了帮助大家更好地巩固一年级数学的基础知识,让我们一起在数学的海洋里快乐遨游吧!家长朋友们也可以通过这份练习,了解孩子对知识的掌握情况,有针对性地进行辅导。

一、20以内数的认识

核心知识点回顾:

*能熟练数出20以内的数,知道数的顺序。

*理解数的含义,会比较数的大小。

*掌握数的组成(如:15是由1个十和5个一组成的)。

练习题:

1.我会数:

*从7数到16:()、()、()、()、()、()、()、()、()、()。

*从19倒着数到11:()、()、()、()、()、()、()、()、()。

2.我会填:

*1个十和8个一合起来是()。

*13里面有()个十和()个一。

*20里面有()个十。

*与15相邻的两个数是()和()。

3.我会比:(在○里填上“>”、“<”或“=”)

*12○9

*18○20

*10+3○14

*17-7○10

二、20以内的加减法

核心知识点回顾:

*熟练掌握20以内不进位加法和不退位减法。

*掌握20以内进位加法的计算方法(如“凑十法”)。

*掌握20以内退位减法的计算方法(如“破十法”、“想加算减法”)。

练习题:

1.直接写出得数:

*5+4=()

*12-2=()

*9+6=()

*13-5=()

*7+8=()

*16-7=()

*11-3=()

*9+9=()

2.在○里填上“+”或“-”:

*8○5=13

*14○4=10

*12○6=18

*17○9=8

*5○7=12

*11○2=9

3.看图列式计算:

*(此处应有图:左边5个苹果,右边7个苹果)

□+□=□

□+□=□

*(此处应有图:一共有14颗星星,划掉了6颗)

□-□=□

三、认识钟表

核心知识点回顾:

*认识钟面,知道时针和分针。

*会认读整时(分针指向12,时针指向几就是几时)。

*会认读半时(分针指向6,时针走过几就是几时半)。

练习题:

1.我会认:(写出钟面上显示的时间)

*(此处应有图:分针12,时针3)()时

*(此处应有图:分针6,时针刚过10)()时半

*(此处应有图:分针12,时针9)()时

*(此处应有图:分针6,时针刚过2)()时半

2.我会画:(根据时间画出分针或时针)

*(给出钟面轮廓)4时(画时针和分针)

*(给出钟面轮廓)8时半(画时针和分针)

四、解决问题

核心知识点回顾:

*能根据题目中的信息,选择合适的方法(加法或减法)解决简单的实际问题。

*理解“一共”、“还剩”、“原来有”、“又来了”等词语的含义。

练习题:

1.小红有5支铅笔,妈妈又给她买了7支,小红现在一共有多少支铅笔?

□○□=□(支)

答:小红现在一共有()支铅笔。

2.树上原来有12只小鸟,飞走了4只,还剩多少只小鸟?

□○□=□(只)

答:还剩()只小鸟。

3.小明要做15道口算题,已经做了9道,还要做几道才能完成?

□○□=□(道)

答:还要做()道才能完成。

4.停车场停了一些汽车,先开走了3辆,又开走了5辆,一共开走了多少辆?

□○□=□(辆)

答:一共开走了()辆。

温馨提示:

*做题时要认真读题,看清数字和符号。

*做完后要养成检查的好习惯。

*如果遇到困难,可以画图或者请爸爸妈妈帮忙。

*每天坚持做一点练习,数学一定会越来越棒!

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参考答案(请在独立完成后核对):

一、20以内数的认识

1.7,8,9,10,11,12,13,14,15,16;19,18,17,16,15,14,13,12,11

2.18;1,3;2;14,16

3.>,<,<,=

二、20以内的加减法

1.13,10,15,8,15,9,8,18

2.+,-,+,-,+,-

3.5+7=12,7+5=12;14-6=8

三、认识钟表

1.3时,10时半,9时,2时半

2.(略:4时指向12和4;8时半指向6和8与9中间)

四、解决问题

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