2025浙江衢州市属国有企业冬季招聘19人备考题库及一套参考答案详解.docxVIP

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  • 2026-02-06 发布于河南
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2025浙江衢州市属国有企业冬季招聘19人备考题库及一套参考答案详解.docx

2025浙江衢州市属国有企业冬季招聘19人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国承担北京警卫和守备勤务任务的军队组织被称作()。

A.警备区

B.要塞区

C.卫戍区

D.戒备区

【答案】:C

【解析】这道题考查对不同军队组织职责的了解。警备区是在重要城市或战略要地设立的军队组织,主要负责组织实施警备勤务工作,维护军容风纪,协同地方维护社会治安等,但一般并非专门针对北京。要塞区是在海防要地设立的军队组织,主要担负坚守国防战略要地的任务,与北京的警卫和守备勤务职责不同。卫戍区是担负首都警卫和守备勤务的军队组织,我国卫戍区负责北京的警卫和守备勤务,符合题意。戒备区并不是一个标准的军队组织称谓,在正式的军事体系中不存在该表述。所以正确答案是卫戍区。

2、据以印制正式文件的标准稿称为()。

A.草稿

B.送审稿

C.定稿

D.正本

【答案】:C

【解析】草稿,又称草案、征求意见稿、送审稿、初稿等,是文书撰拟过程中最初期的原始稿件,供讨论、修改、审批之用。定稿,又称原稿,是经领导人审阅签发或经会议讨论通过的最后完成稿,是缮印正本的依据。正本,是根据定稿缮印的、用于向外发出的正式文本。

3、黄强是某公司的部门经理,他在给员工分配工作任务时注重员工的个人差异,使得员工能够充分发挥自身能力完成指定目标。黄强的做法主要体现了人员配备的()。

A.任人唯贤原则

B.因事择人原则

C.量才适用原则

D.促进发展原则

【答案】:C

【解析】该做法主要体现的是量才适用原则。量才适用就是要根据每个人的能力大小而安排合适的岗位,题干中黄强注重员工的个人差异,让员工能利用自己的能力完成指定目标,这正是量才适用的体现。任人唯贤原则强调选拔任用人才时应德才兼备;因事择人原则是根据岗位的要求来选拔人员;促进发展原则侧重于人员配备要有利于组织和个人的发展。所以题干描述的做法符合量才适用原则。

4、下列属于商业银行职能的是()。

A.货币发行

B.最终贷款

C.商业贷款

D.执行货币政策

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对商业银行职能的理解。商业银行是以营利为目的,以多种金融负债筹集资金,多种金融资产为经营对象,具有信用创造功能的金融机构。货币发行是中央银行的职能。中央银行是国家赋予其制定和执行货币政策,对国民经济进行宏观调控,对金融机构乃至金融业进行监督管理的特殊的金融机构,货币发行权集中于中央银行,以此保证货币的统一发行和流通稳定。最终贷款通常是指中央银行作为最后贷款人,在商业银行资金周转困难时提供资金支持,这也是中央银行的职能之一。中央银行通过这种方式维护金融系统的稳定,防止金融恐慌和危机的发生。商业贷款是商业银行的主要业务之一,商业银行通过向企业和个人发放商业贷款,收取利息,实现盈利,这体现了商业银行信用中介的职能,即把社会上闲置的货币资金集中起来,再贷放给需要资金的企业和个人。执行货币政策是中央银行的重要职责。中央银行通过调整货币供应量、利率等手段,实现对宏观经济的调控,维持经济的稳定增长、物价稳定和充分就业等目标。综上所述,属于商业银行职能的是发放商业贷款。

5、商品内在的使用价值与价值的矛盾,其完备的外在表现是()。

A.商品与商品之间的对立

B.商品与货币之间的对立

C.具体劳动与抽象劳动之间的对立

D.资本与劳动之间的对立

【答案】:B

【解析】商品内在使用价值和价值的矛盾是指商品生产者和消费者不能同时拥有商品的使用价值和价值。商品生产者生产商品是为了获得价值,而消费者购买商品是为了获得使用价值。商品内在的使用价值与价值的矛盾,只有通过交换才能得到解决。在商品交换发展过程中,当一般等价物固定在金银上时,货币产生了。货币出现后,一切商品的价值都由货币来表现,商品内在的使用价值与价值的矛盾,就外化为商品与货币的对立。商品生产者只有将商品卖出去,换成货币,才能实现商品的价值,满足自身对使用价值的需求;而消费者只有支付货币,才能获得商品的使用价值。所以商品与货币之间的对立是商品内在的使用价值与价值矛盾的完备外在表现。商品与商品之间的对立在简单的物物交换阶段就存在,此时商品价值的表现还不充分,没有体现出完备的外在表现。具体劳动与抽象劳动是生产商品的劳动二重性,它们是同一劳动的两个方面,并非商品内在矛盾的外在表现。资本与劳动之间的对立主要体现的是资本主义生产关系中资本家与劳动者之间的矛盾,与商品内在的使用价值和价值的矛盾无关。因此,该题的正确答案是商品与货币之间的对立。

6、道德能够培养人的良好道德意识、道德品质和道德行为,树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念,是催人奋进的引路人,这体现了道德的()功能。

A.调节

B.平衡

C.教育

D.认识

【答案】:C

【解析】本题考查道德的功能。道德的功能

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