初二体育单元教学计划.pdfVIP

理论单元教学计划—年月—日

教学1.青春期卫生与健康成长2、坚持体育锻是促进健康的关键3、积极参加体育锻

内容4、理论考试5、试卷讲评

1.认知目标：了解青春期卫生的保健知识，知道坚持体育锻是促进健康的关键，

教能认识积极参加体育活动的意义及作用。

学2、技能目标：知道青春期体育运动的注意事项及参加体育锻对身体健康的促进

目作用，并能依据科学健身方法进行体育锻。

标3、情感目标：学生能够愉快地、经常性地、科学地参加体育活动

3.情感目标：学生能够愉快地、经常性地、科学地参加体育活动

3、情感目标：学生能够愉快地、经常性地、科学地参加体育活动

课次教学内容重、难点教学目标教学策略

青春期卫生与健重点：让学生1.认知目标：了解青春期L提问设疑

1

康成长知道步入青春卫生的保健知识。2.巧用挂图

期男、女身体变2.技能目标：通过学习，3.讲解分析

化是一种正常让学生知道青春期体育运3、讲解分析

的生理现象。动的注意事项。

难点：学生能3.情感目标:能正确认识

正确看待这些青春期后的卫生、营养、

现象.运动等

难点：学生能正3.情感巨标：能正确认识

确看待这些现青春期后的卫生、营养、

象。运动等

3.情感忖标：能正确认识

青春期后的卫生、营养、

运动等

坚持体育锻是重点：学生能1.认知目标：学生通过学1.提问设疑

2

促进健康的关键树立健康第一习，知道坚持体育锻是2.列举实例

的观念，积极促进健康的关键。3.讲解分析

坚持体育锻2.技能目标：学生能依据4.归纳总结

难点：学生能科学健身方法进行体育锻4、归纳总结

依据科学健身。

方法进行体育3.情感目标：学生能处理

锻好体育活动与学习之间的

难点：学生能依关系，经常进行体育活动。

据科学健身方3.情感目标：学生能处理