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- 2026-02-06 发布于山西
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2025教师资格《综合素质》题库
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、单项选择题(每题2分,共50分)
1.我国宪法规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。根据这一规定,下列选项中,不属于我国教育法基本原则的是()。
A.教育公平原则
B.教育目的原则
C.教育与宗教相分离原则
D.教育依法办学原则
2.教师法明确规定,教师享有指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩的权利。这一权利体现的是教师的()。
A.管理权
B.教育权
C.知识产权
D.人身权
3.某教师在校内组织学生进行实验时,不慎导致一名学生受伤。根据学生伤害事故处理办法,该教师应当承担相应的()。
A.行政责任
B.民事责任
C.刑事责任
D.职业责任
4.中小学教师职业道德规范的核心是()。
A.爱国守法
B.关爱学生
C.教书育人
D.为人师表
5.“学高为师,身正为范”这句话体现的教师职业特点不包括()。
A.专业性
B.社会性
C.示范性
D.终身性
6.教育心理学研究表明,学生的学习动机主要包括认知内驱力、自我提高内驱力和()。
A.附属内驱力
B.成就内驱力
C.交往内驱力
D.评价内驱力
7.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论,小学阶段儿童的主要发展任务是()。
A.建立信任感,克服不信任感
B.发展自主性,克服羞怯和疑虑
C.主动探索,克服内疚感
D.建立勤奋感,克服自卑感
8.在教学过程中,教师通过创设问题情境,引导学生积极思考,主动探究,最终解决问题。这种教学方法属于()。
A.讲授法
B.讨论法
C.实验法
D.发现法
9.“一把钥匙开一把锁”体现了教师教学应遵循的()原则。
A.因材施教
B.循序渐进
C.理论联系实际
D.科学性与思想性相统一
10.我国基础教育课程改革的核心目标是()。
A.加强学科知识传授
B.促进学生全面发展
C.提高学生应试能力
D.突出教师教学主导
11.班级授课制的主要优点是()。
A.便于因材施教
B.有利于学生个性发展
C.节省教育时间,提高教学效率
D.能够密切师生关系
12.教师在教学过程中,运用多种直观手段,帮助学生形成清晰的表象,理解抽象概念。这种教学方法遵循的教学规律是()。
A.间接经验与直接经验相结合的规律
B.掌握知识与发展智力相统一的规律
C.教师的教与学生的学相统一的规律
D.理论联系实际的规律
13.“教,上所施,下所效也;学,所以模仿也。”这句话体现的教学特点不包括()。
A.教学的示范性
B.教学的实践性
C.教学的创造性
D.教学的引导性
14.教师通过展示图片、视频等直观材料,帮助学生理解抽象概念。这种教学手段属于()。
A.语言手段
B.直观手段
C.实践手段
D.活动手段
15.学生学习“圆”的概念时,不仅掌握了圆的定义、性质等理论知识,还学会了画圆、测量圆的周长和面积等技能。这体现了教学过程()的特点。
A.目的性
B.实践性
C.社会性
D.历史性
16.教师在课堂上组织学生进行小组讨论,鼓励学生积极参与,发表自己的见解。这种教学组织形式属于()。
A.个别教学
B.班级教学
C.小组合作学习
D.现场教学
17.教师在课堂上讲解“光合作用”时,结合多媒体课件,展示了植物进行光合作用的过程。这种教学方法属于()。
A.讲授法
B.讨论法
C.实验法
D.演示法
18.教师在教学中,注重培养学生的批判性思维和创新能力。这种教学理念体现的是()。
A.知识本位
B.能力本位
C.质量本位
D.效率本位
19.教师在课堂上,针对学生的不同特点和需求,采取不同的教学方法和策略。这种教学行为体现的是()。
A.教学统一性
B.教学多样性
C.教学灵活性
D.教学
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