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2025年(高中)教师资格证教育知识与能力真题解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。下列每小题选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填写在答题卡上。）

1.教育作为一种培养人的活动，其本质属性是（）。

A.社会性B.意识性C.实践性D.阶级性

2.“有教无类”、“因材施教”是哪位教育家的教育思想？（）

A.孔子B.老子C.墨子D.韩愈

3.现代教育制度的核心是（）。

A.学校制度B.分科课程制度C.国家教育考试制度D.学业证书制度

4.按照教育系统运作的空间范围，可分为（）。

A.基础教育与高等教育B.公办教育与民办教育C.学校教育与社会教育D.初等教育与中等教育

5.教育与社会经济之间最基本、最直接的相互关系是（）。

A.教育与政治的关系B.教育与文化的关系C.教育与生产力的关系D.教育与人口的关系

6.“教育是培养人的活动”这句话反映了教育的（）。

A.社会属性B.意识属性C.基本属性D.实践属性

7.确定教育目的的客观依据主要是（）。

A.教育家的个人意志B.一定社会的政治经济制度C.学校的传统D.学生的年龄特征

8.教育目的的最高层次是（）。

A.培养目标B.教学目标C.课程目标D.个人发展目标

9.“教学相长”这一说法出自（）。

A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《大学》

10.学生掌握知识的基本途径是（）。

A.实践活动B.社会交往C.教学活动D.自我教育

11.根据学习的定义，下列属于广义学习的是（）。

A.动物学会捕食B.婴儿学会说话C.教师备课D.老师批评学生

12.美国心理学家桑代克提出的关于学习规律的理论是（）。

A.行为主义学习理论B.建构主义学习理论C.认知学习理论D.人本主义学习理论

13.在学习过程中，学习者能对所学内容进行筛选、整合、提炼，并纳入原有知识结构中，这种学习属于（）。

A.机械学习B.有意义学习C.发现学习D.接受学习

14.“最近发展区”概念是由哪位心理学家提出的？（）

A.皮亚杰B.维果茨基C.斯金纳D.柯尔伯格

15.指向学习活动结果的预期表现的是（）。

A.学习目标B.学习任务C.学习内容D.学习方法

16.学生在课堂上积极思考、回答问题，这主要体现了（）。

A.注意力B.记忆力C.思维力D.想象力

17.根据记忆内容，可分为（）。

A.形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、动作记忆B.短时记忆、长时记忆、工作记忆

C.内部记忆、外部记忆D.陈述性记忆、程序性记忆

18.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象在心理学上称为（）。

A.刻板印象B.暗示C.条件反射D.惊恐

19.遗忘的规律是（）。

A.先快后慢B.先慢后快C.均匀遗忘D.无规律可循

20.学生之间在智力、兴趣、能力等方面存在的差异，属于（）。

A.系统差异B.非系统差异C.群体差异D.个体差异

21.中学生身心发展的主要特点不包括（）。

A.身体发育的成熟期B.意识活动的自觉性增强C.个性形成的关键期D.生理发展停滞

22.青少年期人格发展的核心任务是（）。

A.自我意识的发展B.情绪情感的培养C.社会性的发展D.认知能力的发展

23.“一般能力”、“智力”、“才能”这三个概念之间的关系是（）。

A.全同关系B.包含关系C.从属关系D.相互交叉的关系

24.教师通过语言、表情、动作等对学生进行指导，这属于（）。

A.参与性管理B.非参与性管理C.榜样示范D.情感沟通

25.课堂里偶发性的干扰事件，教师运用幽默、诙谐的语言进行处理，属于（）策略。

A.制度管理B.心理管理C.情境管理D.沟通管理

26.学生集体形成的初步阶段是（）。

A.联合集体B.群体C.阶级集体D.班集体

27.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表

28.《中华人民共和国教师