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- 2026-02-06 发布于四川
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2026中铁西北科学研究院有限公司工程管理招聘评估助理监督工程师的备考题库
第一部分单选题(50题)
1、学习型组织理论包含五个组成部分,分别是()。
A.独立思考、有效组织、心智模式、共同愿景、团队学习
B.系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习
C.独立思考、自我超越、激励模式、共同愿景、不断学习
D.系统思考、有效组织、激励模式、共同愿景、不断学习
【答案】:B
【解析】学习型组织理论是彼得·圣吉在《第五项修炼》中提出的,其五个组成部分是系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景和团队学习。系统思考是核心,它将其他四项修炼整合在一起,引导人们从整体而非局部、从动态而非静态、从过程而非事件的角度看待问题。自我超越强调个人成长和学习,能够不断明确和深化自己的愿景,集中精力,培养耐心,客观地观察现实,不断地突破自己的能力上限,创造出真心向往的结果。心智模式影响着我们如何理解世界以及如何采取行动,改善心智模式就是要反思和探询我们内心深处的思维方式,消除其中的偏见和误解。共同愿景是组织中人们共同持有的意象或景象,它为组织的学习提供了焦点与能量。团队学习能使团体的智商大于个体智商之和,使团体能够发挥出超乎个人才华总和的巨大知识能力,同时也能使团体能够迅速、灵活地面对变化。而独立思考、有效组织、激励模式、不断学习并非学习型组织理论五个组成部分的内容。所以正确答案包含系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景和团队学习。
2、金兰之交是指()。
A.贫穷时的朋友
B.情谊深切、亲如兄弟的朋友
C.酒肉朋友
D.君子之交
【答案】:B
【解析】该题考查对“金兰之交”含义的理解。“金兰之交”强调朋友间情谊深厚,关系亲密如同兄弟。贫穷时的朋友通常用“贫贱之交”来形容;酒肉朋友指只在一起吃喝玩乐、不干正经事的朋友;君子之交强调重道义、不重利益的交往。所以“金兰之交”对应的是情谊深切、亲如兄弟的朋友。
3、下列朝代中没有宰相一职的是()。
A.汉朝
B.唐朝
C.宋朝
D.明朝
【答案】:D
【解析】本题可依据各朝代的政治制度,判断哪个朝代没有宰相一职。汉朝沿秦制,实行三公九卿制,丞相为三公之一,是辅佐皇帝总理百政的官员,即宰相,在汉朝的政治体系中宰相发挥着重要作用。唐朝实行三省六部制,三省长官中书令、侍中、尚书左右仆射等都可以称为宰相,他们共同行使宰相职权,相互牵制和监督,以提高行政效率并加强皇权。宋朝在唐朝的基础上进一步完善了官僚制度,设立中书门下作为最高行政机构,其长官同平章事为宰相,同时还设置参知政事为副相,分割宰相的行政权。明朝初期,沿袭元朝制度,设立中书省,置左右丞相。但在洪武十三年(1380年),明太祖朱元璋以“谋不轨”罪诛丞相胡惟庸,罢中书省,废除丞相制度,且下令以后不许再立丞相,至此在中国历史上延续了一千多年的宰相制度被废除。综上,没有宰相一职的朝代是明朝。
4、科学管理的中心问题是()。
A.提高企业盈利率
B.提高管理水平
C.提高人的积极性
D.提高劳动生产率
【答案】:D
【解析】科学管理是由泰勒提出的管理理论,其核心是运用科学方法来提高生产效率和工作效率。提高劳动生产率是科学管理的中心问题,通过制定科学的工作方法、合理的工作定额、标准化的操作流程等,可以有效提高劳动生产率。提高企业盈利率是企业经营的目标之一,但不是科学管理的中心问题,它受到多种因素的影响,劳动生产率提高有助于盈利率提升,但并非直接等同。提高管理水平是实现科学管理的手段和过程,科学管理的方法和理念可以应用于管理实践中以提升管理水平,但这不是核心的中心问题。提高人的积极性是提高劳动生产率的一个重要因素,科学管理通过合理的激励机制等方式来提高人的积极性,但提高劳动生产率才是最终追求的核心目标。所以本题答案应是提高劳动生产率。
5、在赫兹伯格的双因素理论中,满意的反面或对立面是()。
A.不满意
B.没有满意
C.很不满意
D.没有不满意
【答案】:B
【解析】赫兹伯格的双因素理论提出,满意和不满意并非是同一维度的两端,该理论将影响员工工作态度的因素分为激励因素和保健因素。激励因素具备时会使员工感到满意,缺乏时员工会没有满意;保健因素具备时员工会没有不满意,缺乏时员工则会不满意。所以满意的反面或对立面是没有满意。
6、()是管理工作的基础要素,并且贯穿于管理过程的始终。
A.战略
B.决策
C.目标
D.计划
【答案】:B
【解析】决策是管理工作的基础要素,贯穿于管理过程的始终。在管理过程中,管理者需要在各个环节做出决策。从确定组织目标、制定战略,到组织资源、指挥协调以及控制活动等,每一步都离不开决策。战略是为了实现组织长期目标而制定的总体性规划;目标是组织期望达到的成果和状态;计划是对未来行动的
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