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小学二年级语文句子复习练习题集

亲爱的小朋友们，句子就像我们说话、写文章的“积木块”，把它们搭得整整齐齐、清清楚楚，别人才能明白我们的意思哦！这个练习集就是帮助大家把学过的句子知识好好巩固一下，让我们的“积木块”搭得更棒！做练习的时候，要认真读题，仔细思考，相信你一定能全部做对！

一、把句子补充完整，并加上合适的标点符号（句号、问号或感叹号）

1.小鸟在树上________________________

2.妈妈的头发是______________________

3.我们要爱护________________________

4.你喜欢吃________________________吗

5.公园里的花多么____________________啊

6.____________在教室里认真地____________

7.天上的月亮像______________________

8.____________和____________一起去公园玩

二、给下列句子加上正确的标点符号

1.今天天气真好啊（）

2.你知道这是什么花吗（）

3.小明在书房里看书（）

4.我们要好好学习（）天天向上（）

5.哇（）这里的景色真美（）

6.请问（）图书馆怎么走呢（）

7.小红的书包是红色的（）

8.冬天来了（）天气越来越冷了（）

三、照样子，写句子

例1：小鱼在水里游。

小鸟在____________。

____________在____________。

例2：天上有白云。

天上有____________。

____________有____________。

例3：我喜欢吃苹果，也喜欢吃香蕉。

小明喜欢____________，也喜欢____________。

____________，也____________。

例4：春天，小草发芽了。

夏天，____________。

秋天，____________。

冬天，____________。

四、把下列词语排列成一句通顺的话，并加上标点符号

1.爱我爸爸妈妈和

_________________________________

2.草地上小羊吃草在高兴地

_________________________________

3.是小学生我一名

_________________________________

4.太阳从升起东方

_________________________________

5.小明去和一起学校我

_________________________________

五、读句子，选择合适的词语填空（只填序号）

A.轻轻地B.高兴地C.飞快地D.认真地E.悄悄地

1.小红（）在纸上写字。

2.小鸟（）落在树枝上。

3.我们（）唱起了歌。

4.他看见妈妈回来了，（）跑了过去。

5.我（）走进房间，不想打扰爸爸休息。

六、照样子，写“把”字句和“被”字句

例：小明擦干净了桌子。

“把”字句：小明把桌子擦干净了。

“被”字句：桌子被小明擦干净了。

1.我吃完了苹果。

“把”字句：____________________

“被”字句：____________________

2.春风吹绿了小草。

“把”字句：____________________

“被”字句：____________________

七、判断下列句子是不是完整的句子，是的打“√”，不是的打“×”，并把不完整的补充完整

1.美丽的花园里。（）____________________

2.小明在认真地读书。（）____________________

3.天上的星星亮晶晶。（）____________________

4.高兴地跳了起来。（）____________________

参考答案

一、把句子补充完整，并加上合适的标点符号

（答案不唯一，合理即可）

1.小鸟在树上唱歌。

2.妈妈的头发是黑色的。

3.我们要爱护小动物。

4.你喜欢吃西瓜吗？

5.公园里的花多么漂亮啊！

6.同学们在教室里认真地学习。

7.天上的月亮像一个大圆盘。

8.我和小红一起去公园玩。

二、给下列句子加上正确的标点符号

1.今天天气真好啊（！）

2.你知道这是什么花吗（？）

3.小明在书房里看书（。）

4.我们要好好学习（，）天天向上（。）

5.哇（！）这里的景色真美（！）或哇（，）这里的景色真美（！）

6.请问（，