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试用期实习班主任工作表现及经验总结报告

一、总结

作为试用期实习班主任，我在____年____月至____年____月期间，承担了班主任工作。本报告旨在全面总结我在实习期间的工作表现及经验，以期为今后的工作提供借鉴和改进的方向。

二、工作内容与成果

1.班级管理

在班级管理方面，我注重建立良好的班级秩序，培养学生的自律意识。通过制定班级规章制度，明确奖惩措施，使学生在遵守纪律的基础上，养成良好的行为习惯。在实习期间，我所带班级的纪律状况明显改善，学生违规行为减少____%，班级氛围更加和谐。

2.教育教学

在教育教学中，我关注学生的个体差异，因材施教。针对学生的学习需求，我制定了详细的辅导计划，利用课余时间对学生进行一对一辅导。在实习期间，我所带班级的学生成绩平均提高____分，优秀率提高____%。

3.学生心理健康

我关注学生的心理健康，定期与学生进行沟通交流，了解他们的心理需求。针对学生心理问题，我积极寻求解决办法，与学校心理老师合作，开展心理健康教育活动。在实习期间，我所带班级的学生心理健康状况得到明显改善。

4.家校合作

我重视家校合作，积极与家长保持联系，了解学生的家庭情况。通过定期召开家长会，向家长通报学生在校表现，共同探讨学生教育问题。在实习期间，我所带班级的家长满意度达到____%。

三、工作亮点与经验

1.建立良好的班级氛围

在实习期间，我注重营造积极向上的班级氛围，鼓励学生互相帮助、互相学习。通过举办各类班级活动，提高学生的团队协作能力，增强班级凝聚力。

2.注重学生个体发展

我关注每个学生的成长，尊重他们的个性，鼓励他们发挥特长。在实习期间，我积极组织各类课外活动，为学生提供展示自我、锻炼能力的平台。

3.发挥家校合作作用

我充分利用家校合作，加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。通过家长会、家访等形式，了解学生的家庭环境，为学生的教育提供有力支持。

4.注重自我提升

在实习期间，我不断学习新的教育理念和方法，提高自己的教育教学能力。通过参加各类培训、研讨会，拓宽视野，为今后的工作打下坚实基础。

四、工作不足与反思

1.对学生心理需求的关注不够

在实习期间，虽然我关注学生的心理健康，但仍然存在对学生心理需求关注不够的问题。今后，我将加大力度，深入了解学生的内心世界，为他们提供更有针对性的帮助。

2.教育教学方法有待提高

在教育教学方面，我的教学方法仍有待提高。今后，我将不断学习新的教育理念和方法，努力提高自己的教育教学水平。

3.家校合作仍有待加强

虽然我在实习期间积极与家长保持联系，但家校合作仍有待加强。今后，我将更加注重与家长的沟通，共同为学生的成长创造良好环境。

五、总结如下：

通过实习班主任的工作，我深刻认识到班主任工作的重要性和责任感。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的综合素质，为学生的成长贡献自己的力量。