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- 2026-02-06 发布于福建
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2.1.1等腰三角形北师大版八年级下册数学
学习目标1.回顾全等三角形的判定与性质,巩固几何证明的基础公理,掌握等腰三角形的定义及各部分名称。2.理解并掌握等腰三角形“等边对等角”和“三线合一”的重要性质,能准确用文字、图形和符号语言表达性质。3.能运用等腰三角形的性质,解决简单的角度计算、线段相等证明等几何问题。
复习引入还记得等腰三角形的相关概念吗?1.什么样的三角形叫等腰三角形?有两条边相等的三角形叫等腰三角形.2.等腰三角形有哪些基本元素?腰腰顶角底角底角
新课探究以前我们用过折纸的方法探究过等腰三角形的性质,还记得吗?与同伴交流。自己用纸折一折探究等腰三角形的性质,然后与同
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