2026云南曲靖市师宗平高学校面向全国招聘储备教师5人备考题库精选答案详解.docxVIP

2026云南曲靖市师宗平高学校面向全国招聘储备教师5人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、甲为对其石山进行雕刻，与专门从事雕刻工艺的乙签订加工承揽合同，约定乙为其石山进行工艺加工，甲支付加工手续费。乙按甲要求完成加工后，甲拒不支付约定费用。为此，乙可以对该石山行使（）。

A.质权

B.优先购买权

C.用益物权

D.留置权

【答案】：D

【解析】本题可依据各权利的定义和适用情形来分析。质权是指债务人或者第三人将其动产或权利移交债权人占有，将该动产或权利作为债权的担保，当债务人不履行债务时，债权人有权依法以该动产或权利折价或者以拍卖、变卖该动产或权利的价款优先受偿。在本题中，石山作为不动产，不能设立质权，所以不符合题意。优先购买权是指特定人依照法律规定或合同约定，在出卖人出卖标的物于第三人时，享有的在同等条件下优先于第三人购买的权利。本题中并不涉及出卖标的物以及优先购买的相关情形，所以不符合题意。用益物权是指以一定范围内的使用、收益为目的而在他人之物上设立的定限物权，例如土地承包经营权、建设用地使用权等。本题乙的诉求是要回甲拖欠的加工费用，并非是对石山享有使用、收益等用益物权，所以不符合题意。留置权是指债权人因合法手段占有债务人的财物，在由此产生的债权未得到清偿以前留置该项财物并在超过一定期限仍未得到清偿时依法变卖留置财物，从价款中优先受偿的权利。本题中，乙按照甲的要求完成了石山的加工工作，甲拒不支付约定费用，乙基于加工承揽合同合法占有石山，在甲不支付费用的情况下，乙可以对该石山行使留置权以保障自己的债权，符合题意。综上，答案是留置权。

2、东周之前，现今赣县区属于（）。

A.九江郡地

B.古扬州

C.虔州

D.以上均错

【答案】：B

【解析】本题可依据历史知识，对各地区名称所属的历史时期进行分析，从而得出正确答案。首先来分析选项中各地区名称对应的历史时期：-九江郡：九江郡是秦代设置的郡，在东周之后，所以现今赣县区在东周前不可能属于九江郡地。-古扬州：古扬州是中国古代九州之一，在东周之前就已存在，现今赣县区在东周前属古扬州的范围。-虔州：虔州是隋代开皇九年（公元589年）改南康郡置，时间在东周之后，所以现今赣县区在东周前不属于虔州。综上，现今赣县区在东周前属古扬州。

3、意识形态是指在一定的社会经济基础上形成的代表了某一阶级或社会集团的利益的系统的思想观念。下列属于意识形态的是()。

A.虽然本周股市低,但大部分股民都相信下周股票一定会上涨

B.某省文学艺术界联合会号召大家在新时期要抵制低俗文化,净化文化环境

C.摄影师小韩在某知名论坛上发布了一组某藏族贫困小学生艰辛求学的照片,号召大家为其捐助,许多人纷纷回应,在网上引起了轩然大波

D.“嫦娥一号”成功发射那一刻,举国上下欢呼庆祝

【答案】：B

【解析】意识形态的定义要点：一是代表了某一阶级或社会集团的利益；二是具有系统性；三是属于思想观念。文学艺术界联合会的号召代表了整个社会的利益，且“抵制低俗文化”是一种系统的思想观念，符合意识形态的定义。

4、从最高人民检察院了解到，2016年，全国检察机关依法履行各项检察职能，严厉打击（）犯罪，共批准逮捕此类犯罪嫌疑人2251件3797人，提起公诉3863件7059人。

A.内幕交易

B.侵犯知识产权

C.虚开增值税

D.扰乱金融市场

【答案】：B

【解析】本题考查检察机关在2016年主要严厉打击的犯罪类型相关知识。在司法实践中，侵犯知识产权犯罪不仅损害了权利人的合法权益，还对市场创新环境和公平竞争秩序造成了严重破坏。检察机关作为法律监督机关，一直将打击侵犯知识产权犯罪作为履行检察职能的重要方面，以维护市场秩序和创新驱动发展。内幕交易主要涉及金融市场中的违规交易行为，虽然也是违法行为，但并非2016年全国检察机关着重强调严厉打击且给出明确逮捕、起诉数据指向的犯罪类型。虚开增值税发票犯罪主要危害国家税收征管秩序，虽然也是检察机关打击的犯罪之一，但从给定题目情境来看，并非本题所指的内容。扰乱金融市场是一个较为宽泛的概念，包含多种金融违法犯罪行为，同样不是2016年该特定描述所对应的精准犯罪类型。所以，此处应是严厉打击侵犯知识产权犯罪。

5、夏季奥运会（）年举办一次。（该题目无需改写，已符合要求）

A.四

B.三

C.二

D.一

【答案】：A

【解析】夏季奥运会每四年举办一次，这是国际奥林匹克运动的基本规则和传统。所以正确答案是四。

6、坚持（）的主体地位，是社会主义市场经济的基本标志。

A.公有制

B.私有制

C.外资经济

D.股份制

【答案】：A

【解析】社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，既具有市场经济的共性，又具有自己鲜明的特征。坚持公有制