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第2课时列一元一次不等式组解决实际问题
1.能够依据具体问题中的数量关系,列出一元一次不等式组解决简洁的问题.
2.通过例题的讲解,让学生初步学会从数学的角度提出问题、理解问题、并能综合运用所学的学问解决问题,培育应用意识.
重点
用一元一次不等式组的学问去解决实际问题.
难点
审题,依据具体信息列出不等式组.
一、创设情境,问题引入
两个语句:
①式子2x-1的值在1(含1)与3(含3)之间;
②式子2x-1的值不小于1且不大于3.
请答复以下问题:
(1)两个语句表达的意思是否一样(不用说明理由)?
(2)把两个语句分别用数学式子表示出来.
二、探究问题,引入新知
分
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