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小学科学课程中实验设计与评价的实证研究论文

摘要：本文以小学科学课程为研究对象，着重探讨实验设计与评价的实证研究。通过分析实验设计的原则和方法，以及评价体系的建设与实施，旨在为提高小学科学实验教学质量提供理论依据和实践指导。

关键词：小学科学；实验设计；评价体系；实证研究

一、引言

（一）1.小学科学课程的重要性

在我国基础教育阶段，小学科学课程肩负着培养学生科学素养的重要任务。科学素养是一个国家创新能力的基石，而实验作为科学探究的核心环节，对于激发学生兴趣、培养动手能力、提高思维品质具有举足轻重的作用。因此，深入研究小学科学课程中的实验设计与评价，有助于提高科学实验教学质量，为培养具有创新精