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高中数学课堂中导师制培养下的学生数学问题解决能力培养论文

摘要：本文以高中数学课堂中导师制培养模式为背景，探讨如何培养学生数学问题解决能力。通过分析导师制在培养学生数学问题解决能力方面的优势，提出相应的策略，旨在为高中数学教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：高中数学；导师制；问题解决能力；培养策略

一、引言

（一）导师制在高中数学教学中的重要性

1.导师制有助于建立良好的师生关系

在高中数学教学中，导师制可以让学生感受到教师的关爱与关注，从而建立良好的师生关系。导师与学生之间形成一种相互信任、相互尊重的关系，有助于学生敞开心扉，接受教师的教育和指导。这种良好的师生关系为培养学生的数学问题解决