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高中英语写作教学实践：过程写作法与任务型教学的融合与创新论文

摘要：本文旨在探讨高中英语写作教学中过程写作法与任务型教学融合创新的有效途径。通过分析过程写作法与任务型教学的特点，本文提出了一种将二者相结合的写作教学模式，以提高学生的写作能力、激发写作兴趣和培养写作素养。

关键词：高中英语写作；过程写作法；任务型教学；融合创新

一、引言

（一）1.背景阐述

随着教育改革的不断推进，高中英语写作教学面临着新的挑战与机遇。写作能力是英语综合运用能力的重要组成部分，更是衡量学生英语素养的重要指标。然而，传统的英语写作教学往往注重结果，忽视过程，导致学生在写作过程中缺乏有效的指导和反馈，写作能力提升受限