2020年教师资格《小学·综合素质+教育教学知识与能力》考试真题及答案解.docxVIP

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2020年教师资格《小学·综合素质+教育教学知识与能力》考试真题及答案解.docx

2020年教师资格《小学·综合素质+教育教学知识与能力》考试真题及答案解

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一、单选题(共10题)

1.1.依据《中华人民共和国教师法》,教师享有下列哪项权利?()()

A.参加进修或者其他方式的培训

B.按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假

C.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理

D.担任学校及其他教育机构教育教学工作的职务

2.2.以下哪种教学组织形式最有利于因材施教?()()

A.小组合作学习

B.预习-新课-复习-作业教学过程

C.分组教学

D.小班教学

3.3.下列哪种教学原则有利于发挥学生的主体性?()()

A.科学性与思想性相结合的原则

B.理论联系实际的原则

C.量力性原则

D.启发性原则

4.4.小学生在学习过程中经常会出现注意力分散的情况,这属于心理发展过程中的()。()

A.认知发展

B.情绪发展

C.注意力发展

D.认知发展

5.5.以下哪个选项不属于教师职业素养的内容?()()

A.教学能力

B.专业知识

C.身体健康

D.教学研究能力

6.6.在教育活动中,教师应如何处理与学生、家长的关系?()()

A.尊重学生,严格要求

B.尊重家长,密切配合

C.一切以学生为中心

D.一切以家长为中心

7.7.下列哪种教学方法最有利于培养学生分析问题和解决问题的能力?()()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.实验法

8.8.依据《中华人民共和国义务教育法》,义务教育阶段学校不得开除学生,这一规定体现了教育的()。()

A.义务性

B.公平性

C.权利性

D.发展性

9.9.以下哪种教学评价方式最适合形成性评价?()()

A.期末考试

B.课堂提问

C.作业检查

D.考试成绩分析

10.10.依据《中华人民共和国教育法》,国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度,这一规定体现了教育的()。()

A.等级性

B.系统性

C.全面性

D.基础性

二、多选题(共5题)

11.1.教师在教育教学活动中,应遵循哪些教育规律?()()

A.个体身心发展的顺序性

B.个体身心发展的阶段性

C.个体身心发展的互补性

D.个体身心发展的不平衡性

12.2.以下哪些行为符合教师职业道德规范?()()

A.尊重学生,关心学生

B.爱岗敬业,为人师表

C.教书育人,严谨治学

D.团结协作,尊重家长

13.3.以下哪些是小学阶段语文教学的主要任务?()()

A.培养学生的识字写字能力

B.培养学生的阅读能力

C.培养学生的写作能力

D.培养学生的口语交际能力

14.4.以下哪些方法有助于提高学生的道德认识?()()

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.情感陶冶法

D.实践锻炼法

15.5.以下哪些属于小学教师必备的基本能力?()()

A.课堂教学能力

B.学生管理能力

C.交流沟通能力

D.教育研究能力

三、填空题(共5题)

16.1.小学教师职业道德规范的基本内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、()、终身学习。

17.2.依据《中华人民共和国义务教育法》,义务教育实行(),分级管理,县(区)人民政府为主管理的原则。

18.3.在小学阶段,学生的道德发展处于(),是学生道德品质形成的关键时期。

19.4.小学语文教学的基本任务是培养学生的()、阅读能力、写作能力和口语交际能力。

20.5.课堂教学过程中,教师应遵循的基本原则之一是(),根据学生身心发展的顺序性进行教学。

四、判断题(共5题)

21.1.依据《中华人民共和国教师法》,教师享有对学生进行思想品德教育的权利。()

A.正确B.错误

22.2.小学阶段,学生的思维发展已经完成了从具体形象思维到抽象逻辑思维的过渡。()

A.正确B.错误

23.3.在教育活动中,教师应始终以学生的利益为出发点,尊重学生的意愿。()

A.正确B.错误

24.4.小学教育是终身教育的基础,对学生的全面发展具有重要意义。()

A.正确B.错误

2

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