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2025年教师编制《教育能力》模拟题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.马克思主义认为，教育起源于（）。

A.劳动B.模仿C.游戏D.语言

2.“教,上所施,下所效也；育,养子使作善也”这句话出自（）。

A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《孟子尽心上》

3.学生是教育活动的（）。

A.中心B.客体C.主体D.媒介

4.“学而时习之，不亦说乎”体现的教学原则是（）。

A.启发性原则B.巩固性原则C.因材施教原则D.理论联系实际原则

5.班级授课制的主要优点是（）。

A.有利于因材施教B.有利于发挥学生的主体性C.有利于学生个体化发展D.有利于教师充分发挥主导作用

6.根据学习内容的不同，学习可以分为（）。

A.接受学习与发现学习B.有意义学习与机械学习C.支配学习与关联学习D.符号学习、概念学习和命题学习

7.“教育影响的一致性与连贯性”原则所遵循的德育规律是（）。

A.教育影响的一致性与连贯性规律B.知、情、意、行统一规律C.学生思想内部矛盾转化规律D.依靠积极因素，克服消极因素规律

8.学生小华学习认真，成绩优异，但性格内向，不善交际。根据加德纳的多元智能理论，小华可能在哪方面表现突出？（）

A.语言智能B.逻辑-数学智能C.人际智能D.内省智能

9.教师在课堂上运用多媒体展示图片、视频等，主要是为了（）。

A.扩大教学容量B.创设情境，激发兴趣C.降低教学难度D.培养观察能力

10.对学生评价的总结性评价通常在（）进行。

A.教学过程之中B.单元教学结束后C.一个学期或学年结束时D.课后作业批改时

11.“一把钥匙开一把锁”体现了班主任进行班级管理时应遵循的原则是（）。

A.导向性原则B.整体性原则C.因材施教原则D.民主性原则

12.班级中非正式群体形成的主要原因是（）。

A.教师的指定B.学生的共同兴趣、相似背景等C.学校的规定D.班级规模过大

13.教师法规定，教师享有权利，其中不包括（）。

A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B.对学生进行批评和表扬C.参加进修或者其他方式的培训D.依法自主创办学校

14.学生小丽因为上课说话被老师批评，她觉得老师不公平，产生了抵触情绪。教师更适宜的处理方式是（）。

A.当众批评，以儆效尤B.冷处理，暂不追究C.私下沟通，了解原因，进行教育D.给予处分，暂停其某些活动

15.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表

二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。请判断下列各题的正误，正确的填“√”，错误的填“×”。）

16.教育是一种有目的、有计划、有组织的社会实践活动。（）

17.素质教育就是减少文化课学习时间，增加文体活动时间。（）

18.学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。（）

19.班主任是班级建设的设计者、组织者和领导者。（）

20.教师专业发展是指教师个体专业素养的持续提升过程。（）

21.教育法律关系是以教育法律为调整手段形成的权利义务关系。（）

22.教学方法是为完成教学任务而采用的办法，它包括教师教的方法和学生学的方法。（）

23.沟通就是信息的传递。（）

24.学生是法律上的权利主体，但不是完全行为能力人。（）

25.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了教学过程中的启发性原则。（）

三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

26.简述教育的本质属性。

27.简述教师在学校教育中应履行的基本义务。

28.简述班级管理的功能。

29.简述运用现代教育技术优化教学效果的基本要求。

四、论述题（本大题共1小题，共20分。）

30.结合实际，论述如何在教育教学活动中贯彻“以人为本”的教育理念。

试卷答案

1.A

2.A

3.C

4.B

5.D

6.D

7.A

8.D

9.B

10.C

11.C

12.B

13.D

14.C

15.B

16.√

17.×

18.√

19.√

20.√

21.√

22.√

23.