成都市青羊区教科院附属实验学校 面向全国持续引进优秀教师招聘备考题库（2026年）附答案详解（预热题.docxVIP

成都市青羊区教科院附属实验学校面向全国持续引进优秀教师招聘备考题库（2026年）

第一部分单选题(50题)

1、哲学作为理论化、系统化的科学体系，是世界观与方法论的统一，它与其他社会意识形式存在差异，这种差异主要体现在（）。

A.它更直接地为经济基础服务

B.它居于社会意识形式的底层

C.它以更为间接和抽象的方式反映社会存在

D.它占据社会意识形态的核心地位

【答案】：C

【解析】哲学是理论化、系统化的世界观和方法论的统一。社会意识形式是社会存在的反映，不同的社会意识形式反映社会存在的方式各有特点。哲学并非更直接地为经济基础服务，在社会意识体系中，政治法律思想等才是更直接为经济基础服务的，通过制定政策、法律等直接作用于经济基础。所以该情况不符合哲学特点。哲学并不居于社会意识形式的底层，社会意识形式有不同的层次，哲学处于较高层面，它是对自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结，具有抽象性和普遍性，能为其他社会意识形式提供世界观和方法论的指导。所以该表述不准确。哲学以更为间接和抽象的方式反映社会存在。它不像政治法律思想、道德等社会意识形式那样直接反映具体的社会事件和社会关系，而是从整体上、宏观上对世界进行思考和把握，通过对自然、社会和思维现象的抽象概括，揭示事物的本质和规律，以此反映社会存在，这是它与其他社会意识形式的主要区别。哲学并不占据社会意识形态的核心地位，在社会意识形态中，政治法律思想通常占据核心地位，它与国家政权紧密相连，对其他社会意识形式有着重大影响。所以该说法是错误的。综上，答案是哲学以更为间接和抽象的方式反映社会存在。

2、大学生甲观看电影《大唐玄奘》后，对玄奘和尚崇拜有加，阅读大量佛经著作并开始信仰佛教。甲的父母多次阻止甲参加寺庙诵经会，还将甲拘禁在房间里，烧毁了甲收藏的佛教著作。甲的父母侵犯了甲的（）。

A.宗教信仰自由

B.人格权

C.受教育权

D.隐私权

【答案】：A

【解析】宗教信仰自由是指公民依据内心的信念，自愿地信仰宗教的自由，包括信仰宗教和不信仰宗教的自由，以及信仰不同宗教和教派的自由等。公民有宗教信仰自由，任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。本题中，大学生甲自愿信仰佛教，这是其行使宗教信仰自由权利的体现，而甲的父母多次阻止甲参加寺庙诵经会，还将甲拘禁在房间里并烧毁其收藏的佛教著作，这种行为明显干涉了甲信仰宗教的自由，侵犯了甲的宗教信仰自由。人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利以及自然人享有基于人身自由、人格尊严产生的其他人格权益。本题中父母的行为主要针对的是甲的宗教信仰，并非直接侵犯其人格权。受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。本题中未涉及甲受教育权方面的问题。隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。父母的行为不是对甲隐私的侵犯。所以，甲的父母侵犯了甲的宗教信仰自由。

3、我国台湾岛的主要气候类型是（）。

A.热带雨林气候

B.亚热带季风气候

C.温带大陆性气候

D.地中海气候

【答案】：B

【解析】本题可根据台湾岛的地理位置、气候特点等，对各气候类型进行分析判断。热带雨林气候主要分布在赤道附近地区，常年高温多雨。我国台湾岛并非处于赤道附近，不具备热带雨林气候的形成条件，所以该岛并非热带雨林气候。亚热带季风气候分布在亚热带大陆东岸，夏季高温多雨，冬季温和少雨。台湾岛位于我国东南部，地处亚热带地区，受季风影响显著，其气候特点符合亚热带季风气候的特征，该岛大部分地区属于亚热带季风气候。温带大陆性气候主要分布在中纬度大陆内部，其特点是冬冷夏热，年温差大，降水集中，四季分明，年降雨量较少。台湾岛位于沿海地区，受海洋影响较大，与温带大陆性气候特点不符，并非温带大陆性气候。地中海气候主要分布在南北纬30°-40°的大陆西岸，夏季炎热干燥，冬季温和多雨。台湾岛位于大陆东岸，不符合地中海气候的分布规律，并非地中海气候。综上，我国台湾岛的主要气候类型是亚热带季风气候。

4、老年人、儿童、残疾人在公共交通工具上获得优先权和特殊关照，这体现了我国法律意义上的平等意义是（）。

A.相同情况相同对待

B.在我国允许特殊群体享受特权

C.不同情况差别对待

D.人们在人格和法律地位上不同

【答案】：C

【解析】平等具有两层含义，一是同等情况同等对待，二是不同情况差别对待。老、幼、残属于特殊群体，生理上存在一定弱势，他们与普通人群情况不同。在公共交通工具上给予他们优先权和特殊关照，并非是对所有人采取相同的对待方式，而是针对他们的特殊情况进