苏教版五年级数学下册课件《4 分数的意义和性质-第10课时 分数的大小比较》.pptxVIP

分数的大小比较

复习导入比较下面每组分数的大小。分母不相同的分数应该怎样比较大小，你知道吗？

1探究新知小明和小芳看一本同样的故事书。谁看的页数多？这本故事书的总页数是单位“1”只要比较这两个分数的大小。2345

可以画图比较。＞方法一：根据分数的意义画图比较答：______看的页数多。小芳

把这两个分数与比较。＞方法二：借助中间量比较答：______看的页数多。小芳

先通分再比较。＞方法三：先通分再比较答：______看的页数多。小芳

化为同分子分数。＞方法四：化成分子相同的数再比较答：______看的页数多。小芳

化为小数进行比较。方法五：化成小数再比较＞答：______看的