物理人教版必修3：第九章　2　库仑定律学案.docxVIP

2库仑定律

[学习目标]

1.了解库仑定律探究过程，体会实验与类比在定律的建立过程中发挥的重要作用。

2.知道点电荷的概念，明确带电体可以看作点电荷的条件(重点)。

3.理解库仑定律的内容、公式及适用条件(重点)。

4.理解静电力的概念，会用库仑定律进行有关计算(难点)。

一、电荷之间的作用力库仑的实验

如图，带正电的带电体C置于铁架台旁，把系在丝线上带正电的小球先后挂在P1、P2、P3等位置。

(1)改变悬点位置，即改变带电体C与带电小球之间的距离，作用力会如何改变？

(2)在同一位置增大小球所带的电荷量，作用力又会怎样变化？

(3)电荷之间作用力的大小与哪些因素有关？

答案(1)作用力随着距离的增大而减小。(2)作用力随着电荷量的增大而增大。(3)电荷之间作用力的大小与电荷量和电荷间的距离有关。

1.探究方法：控制变量法。

2.探究过程及结果

实验条件

实验现象

实验结果

电荷量一定

电荷间的距离越大，偏角越小

电荷之间的作用力随着距离的增大而减小

电荷间的

距离一定

电荷量越大，偏角越大

电荷之间的作用力随着电荷量的增大而增大

二、库仑定律

如图所示的实验装置为库仑扭秤。悬丝的下端悬挂一根绝缘棒，棒的一端是一个带电的金属小球A，另一端有一个不带电的球B，B与A所受的重力相等，使绝缘棒平衡，当把另一个带电的金属球C插入容器并使它靠近A时，A和C之间的作用力使悬丝扭转，通