物理人教版必修3：第九章　1　电荷学案.docxVIP

1电荷

[学习目标]

1.知道自然界中的两种电荷及它们之间相互作用的规律，知道电荷量的概念及单位。

2.理解摩擦起电、感应起电和接触起电(重难点)。

3.理解电荷守恒定律的内容(重点)。

4.知道元电荷的概念，体会电荷量是不连续的。

一、电荷

1.自然界中有两种电荷：正电荷和负电荷。用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。

2.电荷量：电荷的多少，用Q或q表示，在国际单位制中，它的单位是库仑，符号是C。正电荷的电荷量为正值，负电荷的电荷量为负值。

3.每个原子中质子的正电荷数量与电子的负电荷数量一样多，所以整个原子对外界表现为电中性。

4.电荷间有相互作用力，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，两电荷间的相互作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。

5.两物体发生相互吸引的作用时未必都带电，因为带电体不管是带正电荷还是带负电荷，都有吸引轻小物体的性质。

6.比较带电体带电的多少时，比较的是其电荷量的绝对值，绝对值大的带电多。尽管电荷量有正、负值之分，但“+”“-”号仅代表电荷的种类，不表示大小。

(1)电荷的正负是人为规定的。(√)

(2)摩擦过的琥珀能够吸引羽毛，说明羽毛带了电。(×)

二、物体的三种起电方式验电器

1.摩擦起电

原因：当两种物质组成的物体互相摩擦时，一个物体上的一些受束缚较弱的电子会转移到另一个物体上，于是原来电中性的物