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- 2026-02-07 发布于河南
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2022年小学教师资格考试《教育教学知识与能力》每日一练试卷B卷附答
姓名:__________考号:__________
一、单选题(共10题)
1.小学教育的基本特征是什么?()
A.教育对象的特殊性
B.教育内容的丰富性
C.教育方法的多样性
D.教育目标的全面性
2.教师职业道德规范的主要内容有哪些?()
A.爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习
B.爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人,尊重家长,团结协作
C.爱国守法,尊重学生,为人师表,教书育人,团结协作,终身学习
D.爱岗敬业,关爱学生,尊重学生,为人师表,教书育人,团结协作
3.班级管理的主要内容包括哪些?()
A.班级组织建设,班级制度管理,班级教学管理,班级活动管理,班级人际关系管理
B.班级教学管理,班级活动管理,班级制度管理,班级组织建设,班级人际关系管理
C.班级制度管理,班级活动管理,班级教学管理,班级组织建设,班级人际关系管理
D.班级教学管理,班级活动管理,班级制度管理,班级人际关系管理,班级组织建设
4.小学教育课程设置的基本原则是什么?()
A.教育性、科学性、实践性、综合性、层次性
B.教育性、科学性、实践性、层次性、综合性
C.教育性、科学性、实践性、综合性、选择性
D.教育性、科学性、实践性、层次性、选择性
5.德育的基本方法是哪些?()
A.榜样法、说服法、锻炼法、陶冶法、品德评价法
B.榜样法、说服法、锻炼法、陶冶法、情感教育法
C.榜样法、说服法、锻炼法、陶冶法、法制教育法
D.榜样法、说服法、锻炼法、陶冶法、思想教育法
6.小学语文教学的基本任务是什么?()
A.培养学生的阅读能力、写作能力、口语表达能力、欣赏能力、研究能力
B.培养学生的阅读能力、写作能力、口语表达能力、欣赏能力、交际能力
C.培养学生的阅读能力、写作能力、口语表达能力、欣赏能力、审美能力
D.培养学生的阅读能力、写作能力、口语表达能力、交际能力、审美能力
7.小学数学教学的基本方法有哪些?()
A.启发式教学、探究式教学、讨论式教学、示范式教学、实践式教学
B.启发式教学、探究式教学、讨论式教学、示范式教学、启发式学习
C.启发式教学、探究式教学、讨论式教学、示范式教学、启发式教学
D.启发式教学、探究式教学、讨论式教学、示范式教学、启发式讨论
8.小学美术教学的基本原则是什么?()
A.培养学生的审美能力、创新精神、实践能力、合作精神、探究精神
B.培养学生的审美能力、创新精神、实践能力、合作精神、创造能力
C.培养学生的审美能力、创新精神、实践能力、合作能力、探究能力
D.培养学生的审美能力、创新精神、实践能力、合作能力、创造能力
9.小学科学教学的基本方法有哪些?()
A.实验法、观察法、讨论法、演示法、练习法
B.实验法、观察法、讨论法、演示法、作业法
C.实验法、观察法、讨论法、演示法、探索法
D.实验法、观察法、讨论法、演示法、研究法
10.小学教师评价学生的主要方法有哪些?()
A.观察法、谈话法、作品分析法、测验法、问卷调查法
B.观察法、谈话法、作品分析法、测验法、实验法
C.观察法、谈话法、作品分析法、测验法、实验调查法
D.观察法、谈话法、作品分析法、测验法、实验研究法
二、多选题(共5题)
11.以下哪些属于小学教育课程改革的核心内容?()
A.基础教育课程改革
B.教学方法改革
C.评价方式改革
D.教师角色转变
E.课程资源开发
12.在小学班级管理中,教师应遵循哪些原则?()
A.教育性原则
B.发展性原则
C.策略性原则
D.全面性原则
E.可行性原则
13.小学教师进行教学设计时,应考虑哪些因素?()
A.学生的年龄特点和学习水平
B.教学目标和内容
C.教学方法和手段
D.教学评价方式
E.教学资源
14.以下哪些属于小学教师专业发展的途径?()
A.在职培训
B.教学研究
C.教学反思
D.学术交流
E.终身学习
15.在小学德育过程中,教师应如何处理学生的不良行为?()
A.了解原因,耐心引导
B.公正处理,教育为主
C.严格纪律,防止再犯
D.家校合作,共同教育
E.榜样示范,正面引导
三、填空题(共5题)
16.小学教育的基本目标是培养学生的全面发展,包括德、智、体、美、劳等方面。
17.在小学教育中,教师应该遵循教育规律,注重学生的主体地位,激发学生的学习兴趣。
18.小学教师职业道德规范要求教师做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育
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