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研究报告

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大学高质量发展

一、指导思想与目标

1.1坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导

(1)新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想，是新时代党的精神旗帜。这一思想深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。据《中国高等教育》杂志统计，自2017年党的十九大以来，全国高校累计开展新时代中国特色社会主义思想学习教育活动超过10万次，覆盖师生近5000万人次，有效提升了师生的理论素养和思想政治觉悟。

(2)在坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导方面，高校积极探索与实践，取得了显著成效。例如，北京大学通过开展“四个一百”主题教育活动，即围绕党的历史、理论、路线、方针开展100场专题讲座，组织100场学习研讨，开展100场实践活动，撰写100篇心得体会，全面推动了新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。同时，清华大学以“两课”教学为主阵地，深化教学改革，强化实践教学，确保了新时代中国特色社会主义思想教育的实效性。

(3)在具体实践中，许多高校将新时代中国特色社会主义思想与学校办学特色相结合，形成了具有自身特色的教育教学体系。例如，上海交通大学将新时代中国特色社会主义思想融入“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的教学