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2025年教师职称考试（音乐）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在音乐教学中，强调“以美育人、以情感人”的教学理念主要体现了音乐课程的哪一性质？

A．实践性

B．人文性

C．审美性

D．综合性

2、下列哪项属于柯达伊音乐教学法的核心内容？

A．体态律动训练

B．首调唱名法

C．固定音名唱法

D．节奏读谱

3、在五线谱中，低音谱表第三线上的音符是？

A．小字组的G

B．小字组的B

C．小字一组的D

D．大字组的F

4、下列哪部作品属于中国民族管弦乐曲？

A．《梁山伯与祝英台》

B．《春江花月夜》

C．《黄河大合唱》

D．《义勇军进行曲》

5、音乐课程目标中，“能够自信地参与综合性艺术表演”属于哪一维度？

A．情感·态度·价值观

B．过程与方法

C．知识与技能

D．表现与创造

6、下列哪种节奏型属于切分节奏？

A．XXX

B．XXX

C．XXX

D．XXX

7、《义务教育音乐课程标准（2022年版）》规定的音乐课程内容包括几个领域？

A．四个

B．五个

C．六个

D．七个

8、下列哪位作曲家属于巴洛克时期？

A．贝多芬

B．莫扎特

C．巴赫

D．肖邦

9、在音乐教学中，教师通过提问引导学生发现旋律特点，这主要运用了哪种教学方法？

A．讲授法

B．演示法

C．探究法

D．练习法

10、下列哪种乐器属于气鸣类乐器？

A．小提琴

B．钢琴

C．长笛

D．木鱼

11、在音乐教学中，以下哪项最能体现“以学生为中心”的教学理念？

A.教师主导课堂讲解乐理知识

B.学生自主选择音乐作品进行赏析与展示

C.统一规定学生背诵五线谱符号

D.按照教材顺序逐课讲授音乐史

12、下列哪项属于音乐课程核心素养的组成部分？

A.识谱速度

B.审美感知、艺术表现、文化理解

C.音乐考级等级

D.乐器购买能力

13、在合唱教学中，培养学生“音准”能力最有效的策略是？

A.反复播放流行歌曲

B.单独进行视唱练耳训练

C.忽略跑调学生以保证整体进度

D.仅通过乐理笔试强化记忆

14、下列哪位作曲家属于巴洛克时期？

A.贝多芬

B.莫扎特

C.巴赫

D.肖邦

15、音乐教学中使用奥尔夫教学法，最强调的是？

A.乐器考级通过率

B.节奏朗读、律动与即兴创作

C.五线谱默写能力

D.音乐家生平背诵

16、下列哪项属于形成性评价在音乐课堂中的应用？

A.期末演唱考试打分

B.学年音乐知识笔试

C.课堂中对学生演唱进行即时反馈

D.音乐比赛获奖证书计入成绩

17、五线谱中，中央C位于？

A.高音谱表下加一线

B.低音谱表上加一线

C.高音谱表第二线

D.低音谱表第四间

18、下列哪种乐器属于民族拉弦乐器？

A.琵琶

B.笛子

C.二胡

D.唢呐

19、在音乐教学中，多媒体技术的主要作用是？

A.替代教师授课

B.增强听觉与视觉体验，辅助教学目标达成

C.仅用于播放背景音乐

D.减少学生练习时间

20、下列节奏型中，符合4/4拍强弱规律的是？

A.强、弱、次强、弱

B.强、弱、弱

C.强、强、弱、弱

D.弱、强、弱、强

21、在音乐教学中，培养学生对音乐作品的情感体验属于哪个教学目标维度？

A．知识与技能

B．过程与方法

C．情感态度与价值观

D．文化理解与表达

22、在合唱排练中，指挥右手主要负责什么？

A．表现音乐情感

B．控制声部平衡

C．打节拍与节奏

D．提示呼吸与起声

23、下列乐器中属于拉弦乐器的是？

A．琵琶

B．二胡

C．笛子

D．扬琴

24、《欢乐颂》的主题旋律出自贝多芬的哪部作品？

A．《第九交响曲》

B．《第六交响曲》

C．《第五交响曲》

D．《第三交响曲》

25、在音乐教学中，采用“先听后唱”策略主要发展学生的哪项能力？

A．识谱能力

B．节奏感

C．音乐听觉

D．乐器演奏能力

26、下列哪项是音乐课程的核心？

A．音乐创作

B．音乐审美

C．音乐技能训练

D．音乐理论学习

27、在C大调音阶中，属音是哪一个音？

A．D

B．E

C．G

D．A

28、下列哪位作曲家被称为“音乐之父”？

A．莫扎特

B．贝多芬

C．巴赫

D．海顿

29、音乐教学中，使用奥尔夫教学法最强调的是？

A．乐器演奏技巧

B．音乐记忆训练

C．即兴与综合性艺术体验

D．乐理知识讲授

30、在音乐教学中，下列哪项最能体现“以学生为中心”的教学理念？

A.教师主导课堂，学生被动接受知识

B.教学内容