人教版(2024)新教材九年级化学上学期第四单元课题1 水资源及其利用 每课时教学设计汇编(含两个教学设计).docx

人教版(2024)新教材九年级化学上学期第四单元课题1 水资源及其利用 每课时教学设计汇编(含两个教学设计).docx

课题1水资源及其利用

第1课时爱护水资源

一、知识目标

1.认识水是宝贵的自然资源,了解人类拥有的水资源状况,包括地球水资源的分布和我国水资源现状。

2.知道水资源短缺的主要原因,能列举保护水资源的常见方法,如合理利用水资源和防治水体污染的具体措施。

3.掌握将海水转化为淡水的常见方法,如蒸馏法和反渗透法。

二、核心素养目标

1.宏观辨识与微观探析:从宏观上认识水资源的丰富与有限,了解水资源的分布和利用情况;从微观上理解水体污染对水资源的影响。

2.证据推理与模型认知:形成保护和节约资源的可持续发展意识与社会责任,初步养成节约用水和保护水资源的习惯。

3.科学精神与社会责任:通过对水资源相

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