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2019年上半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题中学含答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教育的基本要素不包括以下哪项？()

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育环境

2.在教学中，教师与学生之间的互动属于以下哪种关系？()

A.教学关系

B.师生关系

C.评价关系

D.合作关系

3.根据布鲁姆的目标分类，以下哪项不属于认知领域的目标？()

A.知识

B.理解

C.应用

D.思想政治教育

4.以下哪项不属于教学原则？()

A.科学性与思想性相统一原则

B.理论联系实际原则

C.量力性原则

D.个性化教学原则

5.班级管理的主要目的是什么？()

A.提高学生的学习成绩

B.培养学生的良好习惯

C.维护班级秩序

D.促进学生全面发展

6.以下哪项不属于德育的基本原则？()

A.教育性原则

B.实际性原则

C.主体性原则

D.综合性原则

7.在小学教育中，以下哪项不属于课程类型？()

A.学科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.技能课程

8.以下哪项不属于教学评价的方法？()

A.测验法

B.观察法

C.访谈法

D.实验法

9.以下哪项不属于教师职业道德规范的内容？()

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.依法执教

10.以下哪项不属于学校管理的特点？()

A.目标性

B.系统性

C.创新性

D.政治性

二、多选题(共5题)

11.教师职业道德规范的内容包括哪些方面？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

E.为人师表

F.终身学习

12.教学过程中，影响教学效果的因素有哪些？()

A.教学目标

B.教学内容

C.教学方法

D.教学手段

E.教学评价

F.学生特点

13.德育的基本原则有哪些？()

A.教育性原则

B.实际性原则

C.主体性原则

D.综合性原则

E.因材施教原则

F.激励性原则

14.班级管理的主要任务有哪些？()

A.维护班级秩序

B.培养学生良好习惯

C.促进学生全面发展

D.组织教学活动

E.建立健全班级制度

F.开展课外活动

15.教育心理学的研究内容包括哪些方面？()

A.学习心理

B.认知心理

C.情绪心理

D.社会心理

E.生理心理

F.发展心理

三、填空题(共5题)

16.教师职业道德的核心是

17.教学过程的基本阶段包括

18.学生在学校中的主要身份是

19.我国全面发展教育的基本内容包括

20.教师与学生之间应该建立

四、判断题(共5题)

21.班级授课制是现代教学的基本组织形式。()

A.正确B.错误

22.教师职业道德规范的内容是固定不变的。()

A.正确B.错误

23.教学过程中，教师是主导，学生是主体。()

A.正确B.错误

24.教师应该对所有学生一视同仁，不能因学生的家庭背景、学习成绩等因素对学生有所偏袒。()

A.正确B.错误

25.学生的全面发展是指学生的身体和心理两方面的发展。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师职业道德规范的主要内容。

27.试述教学过程中如何激发学生的学习动机。

28.简述班级管理的原则。

29.请阐述德育在全面发展教育中的地位和作用。

30.试述教学评价的内涵及其功能。

2019年上半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题中学含答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】教育环境是教育的外部条件，不是教育的基本要素。

2.【答案】B

【解析】师生关系是指教师与学生之间的相互关系，是教学过程中人与人关系中最基本、最重要的关系。

3.【答案】D

【解析】布鲁姆将认知领域的目标分为知识、理解、应用、分析、综合和评价六个层次，思想政治教育不属于这一范畴。

4.【答案】D

【解析】个性化教学原则不是传统意义上的教学原则，而是一种教学策略。

5.【答案】D

【解析】班级管理的主要目的是通过组织、协调、控制等手段，促进学生的全面发展。

6.【答案】B

【解析】德育的基本原则包括教育性原则、主体性原则、实践性原则和综合性原则，实际性原则