广东省东莞市中学堂星晨学校2025届数学七上期末达标检测模拟试题含解析.docVIP

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  • 2026-02-07 发布于重庆
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广东省东莞市中学堂星晨学校2025届数学七上期末达标检测模拟试题含解析.doc

广东省东莞市中学堂星晨学校2025届数学七上期末达标检测模拟试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.数轴上与表示﹣1的点距离10个单位的数是()

A.10 B.±10 C.9 D.9或﹣11

2.王老师在庆祝中华人民共和国成立70周年的节目中,看到游行的第26号“立德树人”方阵中,“打开的书本”生长出硕果累累的“知识树”,数据链组成的树干上耸立着“教育云”,立刻把如图图形折叠成一个正方体的盒子,折叠后与“育”相对的字是()

A.知 B.识 C.树 D.教

3.下列计算正确的是()

A.2a+3b=5ab B.3m2﹣2m2=1

C.x2+x2=x4 D.n﹣(y﹣n)=2n﹣y

4.一个长方形的周长为18cm,若这个长方形的长减少1cm,宽增加2cm,就可以成为一个正方形,则此正方形的边长是()

A. B. C. D.

5.数轴上的点A到原点的距离是4,则点A表示的数为()

A.4 B.-4 C.4或-4 D.2或-2

6.小明在某个月的日历中圈出三个数,算得这三个数的和为36,那么这三个数的位置不可能是()

A. B.

C. D.

7.如图,将一个直角三角形板AOB的顶点O放在直线CD上,若∠AOC=35°,则∠BOD等于()

A.155° B.145° C.65° D.55°

8.实数a、b在数轴上的位置如图,则等于

A.2a B.2b C. D.

9.下列几何体中,同一个几何体从正面和上面看到的图形不相同的是()

A. B.

C. D.

10.下列有理数中,最小的数是()

A. B.0 C. D.

11.算式(-2)×(-2)×(-2)×(-2)×(-2)可表示为()

A.(-2)×5 B. C. D.以上都不正确

12.如图,∠BDC=90°,点A在线段DC上,点B到直线AC的距离是指哪条线段长()

A.线段DA B.线段BA

C.线段DC D.线段BD

二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)

13.若,则分式的值为_________.

14.如图是一组有规律的图案,它们是由边长相同的小正方形组成,其中部分小正方形涂有阴影,依此规律.第n个图案中有__个涂有阴影的小正方形(用含有n的代数式表示)

15.首届中国国际进口博览会于2018年11月5日至10日在上海国家会展中心举行,据新华社电,此次进博会交易采购成果丰硕,按一年计累计,意向成交410000000元,其中410000000用科学记数法表示为_________________________.

16.若代数式的值比的值多3,则的值为__________.

17.已知线段AB=8cm,在直线AB上画线段BC,使它等于3cm,则线段AC=______cm.

三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)

18.(5分)如图,已知平分,求的度数.

19.(5分)(1)计算:(﹣)÷(﹣)+(﹣2)3;

(2)解方程:2x﹣=﹣1.

20.(8分)小明用若干个正方形和长方形准备拼成一个长方体的展开图.拼完后,小明看来看去觉得所拼图形似乎存在问题.

(1)请你帮小明分析一下拼图是否存在问题:若有多余块,则把图中多余部分涂黑;若还缺少,则直接在原图中补全;

(2)若图中的正方形边长6cm,长方形的长为8cm,宽为6cm,请求出修正后所折叠而成的长方体的表面积和体积.

21.(10分)(1)计算:(﹣2)3﹣32+(1)×

(2)解方程:

①﹣6﹣3x=2(5﹣x)

②1

22.(10分)已知方程和方程的解相同,求的值.

23.(12分)已知A、B是两个多项式,其中,的和等于.

求多项式A;

当时,求A的值.

参考答案

一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1、D

【分析】根据数轴上两点间的距离可得答案.

提示1:此题注意考虑两种情况:要求的点在-1的左侧或右侧.

提示2:当要求的点在已知点的左侧时,用减法;当要求的点在已知点的右侧时,用加法.

【详解】与点-1相距10个单位长度的点有两个:

①-1+10=9;②-1-10=-1.故选D.

本题主要考查数轴上两点间的距离及分类讨论思想.考虑所求点在已知点两侧是解答本题关键.

2、D

【分析】根据正方体展开图相对面的对

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