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2025年广东教师招聘考试（幼儿园教师通用能力）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在幼儿教育活动中，教师通过创设情境引导幼儿主动参与，体现了哪种教育原则？

A．直观性原则

B．启发性原则

C．循序渐进原则

D．因材施教原则

2、幼儿在游戏中模仿医生打针的行为，属于皮亚杰游戏理论中的哪一类？

A．练习性游戏

B．象征性游戏

C．规则性游戏

D．结构游戏

3、下列哪项最能体现《3-6岁儿童学习与发展指南》中“以游戏为基本活动”的理念？

A．每天安排固定时间进行集体教学

B．将知识融入区域游戏活动中

C．优先完成教材内容再组织游戏

D．用游戏作为纪律管理的奖励手段

4、当幼儿因争抢玩具发生冲突时，教师最适宜的做法是？

A．立即制止并批评双方

B．暂时隔离涉事幼儿

C．引导幼儿表达感受并协商解决

D．直接分配玩具平息争端

5、下列哪项属于幼儿园健康领域的核心目标？

A．掌握拼音认读技能

B．能独立穿脱衣物

C．认识常见汉字

D．学会十以内加减法

6、教师在布置阅读区时投放图画书、头饰、录音机等材料，主要目的是？

A．美化环境

B．方便管理

C．支持多感官阅读体验

D．展示教学成果

7、下列哪项最能体现幼儿早期数学经验的渗透？

A．每天背诵数字1-20

B．在点心时间按组分发饼干

C．抄写数字10遍

D．完成书面加减法练习

8、观察幼儿在建构区搭建积木的过程，主要用于评估哪方面发展？

A．语言表达能力

B．社会交往能力

C．精细动作与空间认知

D．音乐节奏感

9、家长反映孩子在家不愿画画，教师最恰当的回应是？

A．“这孩子在幼儿园画得很好，你们要督促！”

B．“画画不好会影响智力发展。”

C．“我们一起来了解孩子兴趣，提供多元表达机会。”

D．“那就别画了，改学钢琴吧。”

10、下列哪项符合幼儿注意力发展的特点？

A．有意注意占主导

B．注意稳定性随年龄增长而提高

C．能长时间专注复杂任务

D．注意分配能力已接近成人

11、在幼儿园教育活动中，教师通过创设情境引导幼儿主动参与、探索和体验，主要体现了下列哪项教育原则？

A．发展适宜性原则

B．启蒙性原则

C．活动性原则

D．综合性原则

12、根据《幼儿园教师专业标准（试行）》，下列哪项属于“专业理念与师德”维度的基本要求？

A．掌握幼儿身心发展规律

B．尊重幼儿人格，维护幼儿权益

C．组织教育活动的能力

D．反思与发展的意识

13、幼儿在游戏中模仿医生打针、护士量体温，这类游戏属于？

A．结构游戏

B．角色游戏

C．表演游戏

D．规则游戏

14、下列哪项最能体现幼儿园环境创设的“教育性”原则？

A．教室色彩鲜艳，布置美观

B．提供丰富的玩具材料

C．墙面展示幼儿作品并体现学习进程

D．活动区划分明确

15、在幼儿语言教育中，教师通过讲述故事后提问“如果你是小兔子，你会怎么做？”这主要发展幼儿的哪方面能力？

A．记忆能力

B．表达能力

C．想象力与共情能力

D．逻辑推理能力

16、幼儿在搭积木时说：“我要盖一座大城堡，给小熊住。”这说明其想象的特点是？

A．无意想象为主

B．想象脱离现实

C．想象具有目的性和情境性

D．想象内容零散

17、教师在组织集体教学活动时，发现个别幼儿注意力分散，最适宜的做法是？

A．立即点名批评

B．停止活动进行纪律教育

C．走近轻拍示意，或通过提问引导回归

D．让其离开活动区

18、下列哪项是幼儿社会性发展的核心内容？

A．遵守规则

B．同伴交往与合作

C．认识社会职业

D．学习礼貌用语

19、在幼儿园课程设计中，将“春天”主题贯穿于科学、艺术、语言等领域，体现的课程组织方式是？

A．分科课程

B．核心课程

C．活动课程

D．隐性课程

20、下列哪项最符合幼儿早期阅读教育的正确做法？

A．要求幼儿背诵故事内容

B．重点教授识字和拼音

C．引导幼儿观察图画，猜测情节，表达想法

D．每天布置书面阅读作业

21、幼儿在绘画时常常出现“人漂浮在空中”“太阳和月亮同时出现”等现象，这体现了幼儿绘画发展的哪个特点？

A.逻辑性强，注重现实细节

B.具备成熟的透视能力

C.以主观想象为主，缺乏现实约束

D.能准确表达空间关系

22、在幼儿园教育活动中，教师采用“小兔子乖乖”等角色扮演方式引导幼儿学习，主要依据的心理发展理论是？

A.行为主义学习理论

B.社会学习理论

C.认知发展阶段理论

D.多元智能理论

23、下列哪项最能体现《3-6岁儿童学习与发展指南