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第二单元写作《学写传记》+课件+2025—2026学年统编版语文八年级上册.pptx

第二单元写作《学写传记》+课件+2025—2026学年统编版语文八年级上册.pptx

    学写传记

    活动一：拟定量表，共筑“追光”标尺

    一篇好的传记有什么标准？

    请你回顾单元学习，结合资料包内

    容，比较回忆性散文与传记的异同，

    提炼传记特质，拟定评价量表。

    活动一：拟定量表，共筑“追光”标尺

    请你回顾单元学习，结合资料包内容，结合具体语言比较回忆性散文与

    传记的异同，提炼传记特质，拟定评价量表。

    1945年2月，南仁东在吉林辽源出生了。他的父亲是辽源矿务局

    的一个工程师。父母生养了六个孩子，南仁东在姐弟中排行第二，在

    兄弟中排老大。

    南仁东是满族人，6岁上辽源中兴小学读书。当地有座龙首山，今

    日它所在的区域叫龙山区，南仁东少时就居住在这个地方。他

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